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- 约1.06千字
- 约 11页
- 2019-09-10 发布于天津
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学习目标 1,认识 “脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字,理解重点词语意思。 2,了解课文内容,理清文章脉络。 复习导入(我会读) 炽热 铿锵 俘虏 囚犯 趋势 脍炙人口 闻风而起 大义凛然 宁死不屈 花言巧语 浩然正气 骁勇善战 1,给多音字注音并组词。 说 奔 降 2,理解词语意思。 脍炙人口: 比喻好的诗文或事物为人们所喜爱或传诵。 铿锵:形容有节奏而响亮的声音。 大义凛然:严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。 宁死不屈:宁可死去,也不屈服。 花言巧语:本文指虚假而动听的话。 小组研习 1,读课文,说说课文写了什么? 2,说说你从哪里感受到文天祥炽热的爱国之情和崇高的气节? 反馈练习 《学习与巩固》第四题。 * 语文S版 六年级 语文 上册 第四单元 光山县晏河乡帅洼小学 曾庆朝 留取丹心照汗青 人生自古谁无死 文天祥 文天祥(1236—1283),南宋杰出民族英雄,爱国诗人和 政治家。汉族,庐陵(今属江西吉安)人,原名云孙,字宋 瑞,又字履善,自号文山、浮休道人,著作有《文山全集》、 《文山乐府》,名篇有《正气歌》、《过零丁洋》等。宋理宗 宝祐四年(1256年)进士第一名(状元),与陆秀夫、张世杰被称 为“宋末三杰”。他晚年的诗词,风格慷慨激昂,苍凉悲壮, 具有强烈的感染力,反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精 神。1283年1月9日(农历十二月九日)在北京菜市口慷慨就 义,年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大量诗词,《过零丁 洋》、《正气歌》等作品已成为千古绝唱,是中华民族精神的 象征。 脍 趋 俘 铿 锵 押 刑 囚 kuài qū fú kēng qiāng yā xíng qiú 通过自读课文,谁来说说课文主要写了文天祥的哪几件事? (小建议:可以根据课文先后顺序来说是哪几件事?) 小组研习 课文主要写了文天祥的哪几件事? 文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气节的人(第1自然段) 文天祥是在父亲的教育与影响下,成为一个有理想、有抱负的爱国青年。(第2自然段) 文天祥在国家危难之际,举兵抗元,最终失败。(第3、4自然段) 文天祥拒绝劝降,为国捐躯,视死如归。(5—8自然段) 文天祥的浩然正气千秋长在,鼓舞着无数仁人志士。(第9自然段) 小组研习 *
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