【同步练习】《我们上路了》（语文S版）.docxVIP

《我们上路了》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、带着问题来读书。 1．《我们上路了》的作者是(　　)。 A．魏钢焰　 　B．王慧骐　 　C．赵丽宏 2．《我们上路了》的中心思想是(　　) A．向童年挥手告别，心里充满无限的依恋。 B．向童年挥手告别，要勇往直前，开辟属于自己的人生之路。 C．在不舍中告别童年，去开辟属于自己的人生。 二、加偏旁组成新字后再组词造句。 曼eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(　　　（　　　）　　　　　　　　　　　　　,　　　（　　　）　　　　　　　　　　　　　,　　　（　　　）　　　　　　　　　　　　　,　　　（　　　）　　　　　　　　　　　　　)) 三、我把词语送回家。 残酷　残暴 1．在侵华战争中，(　　　)的日本强盗杀害的中国同胞不计其数。 2．敌人折磨革命同志的手段十分(　　　)。 欣赏　观赏　鉴赏 3．他打开收音机，(　　　)着音乐。 4．收藏文物，首先要有(　　　)文物的一些知识和能力。 5．我经常站在阳台上，(　　　)远处的风景。 四、用恰当的关联词语把两句话连成一句话。 1．小明爱学习。小明爱劳动。 ________________________________________________________________________ 2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。