《卖木雕的少年》课件4.pptVIP

少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 “我”会不会就这样带着遗憾离开呢？ 我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。 　　 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 　　“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” 　　“我们是朋友！”我感动了，连声说，“我们是朋友！” 　　他笑了，露出两排洁白的牙齿。” 　　文章最后一段写到：他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 这最后的神态、外貌的描写，使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。 　　 　　这不由让我们产生一个问题，第十自然段写得那么详细，有什么作用呢？ 思考： 少年为什么专门送“我”木雕？ “中国人是我们的朋友” 拓展阅读 中国援建非洲坦赞铁路64位献出了生命 卖木雕的少年 初读感知 1、自由读课文，把课文读通顺，读流利。 2、自学生字新词，摘录喜欢的四字词语。 仅次于亚洲是世界第二大州 3020万平方千米 尼　　　 诚恳　　 构思　　　标准 解释　　　 犹豫　　 栩栩如生　　 掏钱 遗憾　　 宾馆　　 背驮 ní　　　 kěn 　　gòu biāo shì　　 yù　　 xǔ 　　　　tāo 　　 hàn　 bīn　 tuó 读读写写 出售 构思 掏钱 流露 付钱 驮着 标准 牙齿 宾馆 犹豫 晚饭 一堆 诚恳 卖木雕 遗憾 名不虚传　游人如织　 清晰可辨 琳琅满目 各式各样　栩栩如生 爱不释手　五官端正　 语无伦次 构思新奇 一模一样 他们都是四字词语哦~ 名不虚传：杨传的名声一点也不虚假。 指人或事物确实很好，不是空有虚名。 游人如织：游人很多，像织布机一样穿梭往来。 琳琅满目：比喻各种美好的 东西很好， 课文中用来比喻各式各样的木雕工艺品很多。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，像真的一样。 爱不释手：喜爱得不愿意放开手。形容十分喜爱。 语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： ★课文讲了一件什么事？ ★课文是按照怎样的顺序来写的？“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃？结果怎样？ ★ 我们来找一找描写卖木雕少年言行的句子，想像一下当时他是怎样想的。 课文讲了一件什么事？ 课文讲的是 “我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的木雕小象墩。 听朋友介绍木雕 课文是按照怎样的顺序写的？ 挑选木雕 放弃买木雕 赠送木雕 莫西奥图尼亚大瀑布　 莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1 800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。 ? 莫西奥图尼亚大瀑布 真是( )。这里( )，景色（ ）。 游人如织 十分壮观 名不虚传 木雕 “木雕”是雕塑的一种，指在木头上雕刻形象、花纹的艺术。也指用木头雕刻的作品。是非洲最常见的工艺品。 怎么形容这些木雕？ 这些木雕： 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 游人如织 名不虚传 十分壮观 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 构思新奇 爱不释手 大瀑布真是( )。这里( )，景色十分( )。摊点里陈列的木雕( )，( )。其中象墩( )，大象雕得( )，我一看就( )。 琳琅满目 名不虚传 游人如织 十分壮观 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 “我”选中的是怎样的一个木雕？ 说