《难溶电解质的沉淀溶解平衡》教案3.docVIP

《难溶电解质的沉淀溶解平衡》教案 教学目标 1．了解难溶物在水中的溶解情况，认识沉淀溶解平衡的建立过程。 2．理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解、转化。 3．了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。 教学重点 能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解、转化。 教学难点 认识沉淀溶解平衡的建立过程。 教学过程 【问题思考】电解质在水中的溶解度，有的很大，有的很小。一般说20℃时，溶解度介于 为微溶，小于 的为难溶，介于 的为可溶，大于 的为易溶。AgCl、BaSO4 【活动与探究】(1)将少量PbI2(难溶于水)固体加入盛有一定量水的50mL烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，静置一段时间。 (2)取上层清液2mL加入试管中，逐滴加入AgNO3溶液，振荡，观察实验现象。 请分析产生上述实验现象的原因： 沉淀溶解平衡的建立： AgCl(s) Ag+(aq) + Cl—(aq) 沉淀溶解过程——速率v1；沉淀生成过程——速率v2 v1 ＞ v2 v1 = v2 v1 ＜ v2 1、概念： 【注意】此处的“”表示“溶解”和“沉淀”是相对的两方面，不表示电离。 【问题思考】AgCl是我们熟悉的难溶物，AgNO3溶液与NaCl溶液混合，生成白色沉淀AgCl。 如果上述两种溶液是等物质的量浓度、等体积的。你认为Ag+和Cl—的反应真能进行到底吗？ 如何从沉淀溶解平衡的角度证明你的结论？ 沉淀溶解平衡的特征 ① ② ③ ④ 【问题思考】写出AgCl(s) Ag+ (aq) + Cl—(aq) 的平衡常数表达式。 3、溶度积常数：(简称溶度积) ①定义 ②表达式 【练习】请写出PbI2、Cu(OH)2、BaSO4、CaCO3、Al(OH)3、CuS的沉淀溶解平衡与溶度积Ksp表达式 ③意义 【注意】对于同类型难溶物可用Ksp来比较溶解性大小，类型不同的难溶物则应转化为溶解度后再进行比较。 ④影响因素 4、有关溶度积常数的计算 ①利用Ksp计算溶液中离子浓度 原理：AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq) c(An+)= c(Bm-)= 例1、已知在室温下，碘化铅的溶度积(Ksp)为7.1×10-9，试计算室温下碘化铅饱和溶液中Pb2+和I-的浓度。 ②溶度积规则Qc= 【问题思考】Qc与Ksp的大小之间有什么关系？ 例2、在1L含0.001mol·L-1的SO42-的溶液中，注入0.01mol·L-1的BaCl2溶液，能否使SO42-沉淀完全？(已知Ksp=1.08×10-10，当SO42-离子浓度小于1×10-5mol·L-1时则认为沉淀完全) ③Ksp与溶解度(S)的关系。 【交流与讨论】p83