收藏阳光 作文.ppt

* 请以“阳光”为题，写一篇文章。 1、日光： 2、积极开朗、充满活力的： 3、（事物 现象）公开透明： 写景散文（写景为主，赞美、惬意、闲适） 亲人 某个同学 我们 班集体 亲情 友情 师生情 公平正义 清正廉洁 反腐倡廉 依法治国 阳光：给人以光明、温暖、温馨、舒适、惬意、 希望、幸福、和谐…… 请以“收藏阳光”为题，写一篇文章。 1、审题：有些同学因为时间紧张，加上我们平时训练的话题作文太多了，没有认真审题。 没有作深入的思考，不知道这次作文是一个很虚化、很抽象的题目，没有理解“收藏”“阳光”的比喻义。 2、选材：不足之处是不少同学全文只写一件事，并且和题目挂靠不上，也就是不照应题目。题目是你题目的，我写我的，这些同学基本上都写成了“难忘的一件事”或“我最熟悉的一个人”。 1、审题： 收 藏----------阳 光 亲情、友情、师生情 （爱心、宽容、善良）等 2、立意：可写浓浓的亲情，可写纯洁的友情，可写 真挚的师生情；也可以写自己见到的社会上一些令人感 动的事，他们像阳光，收藏它们，感受到的人间温情。 感受（体会、理解 铭记、珍惜、懂得） 在他们这些阳光的照耀下，自己健康快乐成长的经历。 3、选材：两个原则： ①事例宜小不宜大。因为你的短暂的十几年的人生经历，见到的轰轰烈烈的大事