新闻两则教学设计讲义教材.docVIP

人教版语文八年级（上）教学设计 1 新闻两则 教学设计 教学目标 1、了解新闻文体知识，积累重要生字词。 2、掌握阅读新闻作品的方法，培养快速阅读新闻作品，筛选重要信息的能力。 3、鉴赏和品析新闻作品简明、准确的语言特点。 3、联系生活，培养学生“热爱和平，反对战争”的观念。 教学重点：快速阅读和筛选主要信息。 教学难点：比较两则新闻在写作手法和语言表达方面的异同。 教学准备：教学课件。 教学时数：2课时 第1课时 【教学内容】学习第一则新闻《人民解放军百万大军横渡长江》 【教学过程】 一、情境导入： 1、介绍毛泽东其人及其文中共革命所做的贡献。 2、讲解新闻文体知识。（详见PPT课件。 二、学生自读，筛选新闻信息： 3、检查生字词的读音： 4、PPT课件出示地图，学生看图复述新闻主要内容。 5、梳理新闻结构。（详见PPT课件） 6、重点阅读新闻的主体部分完成表格。 军队 渡江时间 渡江人数 渡江区域 所遇敌情 中路军 东路军 西路军 品位新闻语言特点。（详见PPT课件） 拓展延伸 PPT课件出示毛泽东七律《人民解放军占领南京》，比较诗歌与新闻在反映同一历史事件时的不同之处，让学生深刻领悟新闻的文体特征。 第2课时 【教学内容】学习《中原我军解放南阳》 【教学步骤】 学生自读，找出新闻的六要素及