大学校园读书月项目策划书.docVIP

. . . . 专业资料 策 划 书 主办：院团委 承办：院学生会 协办：各系部分团委学生会 目 录 活动目的及意义 活动主题 活动时间 活动组织 活动要求 活动内容 附件：（1）活动策划 （2）宣传方案与活动人员配置 活动目的及意义 目的 为迎接2013年4月23日“世界读书”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，自习室，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。 意义 通过组织广大同学开展丰富多采的校园文化活动，以丰富校园内涵，繁荣校园文化生活，浓厚校园育人氛围，促进大学生综合素质的提高，促进广大学生养成良好的学习、生活和工作习惯，促进各班级成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神。 让大学生活始终充满阳光和乐趣。人人参与，增强班级凝聚力，发挥学生干部先锋模范作用，培养同学们的学习、生活兴趣，形成校园良好的学习氛围，品位经典，感受文学著作，让学风建设工作、政治思想工作走进每一个班级。 活动主题 “与书为友，悦读人生” “与经典同行，为生命阅读” “读书使青春展翅，知识让生命飞翔” ? 活动时间 2013年4月1日————4月30日 活动组织 主办：院团委 承办：院学生会 协办：各系部分团委学生会 活动要求 （1）学校各学生组织做好宣传“读书月”工作，搞好读书月活动 （2）班干要起带头作用，做好导读工作，认真组织好各种 形式的读书活动 （3）每个班级制定相应的读书活动计划，在双休日看一定量的书籍，引导学生阅读，多看新闻，养成良好习惯。 （4）各班级开展一些小型的各类读书活动，例如摘抄、写日记、写随笔，让读书成为习惯 活动内容 1、“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式 阅读经典著作，举办知识竞赛 观看欣赏经典影片 举行征文比赛征集各种经典著作读后感文章等体现“读书月”主题文章 在“校园之星“活动中设“读者之星”评选 各班级制作班级黑板报 闭幕式 附件：（1）活动策划 一、“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式 1、活动主题 “以与书为友，悦读人生” 2、活动对象 校领导、各学生组织代表、班级代表、各读者。 3、活动时间地点 时间：2013年4月1日 地点：待定 4、活动内容 （1）校领导致词 （2）宣布“读书月”活动开幕 （3）举行以“读书月“为主题的座谈会 5、活动注意事项 （1）做好前期工作，会场布置。 (2)请相关人员准时入场，工作人员维护现场秩序与纪律 二、阅读经典著作，举办文学知识竞赛 注：以承办单位和各协办单位来完成此次比赛的安排及赛程。 活动目的 为了使“读书月”活动更为丰富，也为了能够准确地发现和选出优秀的校园读者和“读者之星”做准备。 活动主题 以丰富个人文学水平，参加文学知识竞赛 活动对象 全院师生均可参加 活动时间地点 时间：待定 地点：院第一食堂门口 活动内容 以经典著作为题材，来提出相关文学知识 由各单位先设立好问题，各参与对象以抽签形式来现场回答 回答正确者可获得活动奖励以及推选“读者之星” 注意事项 确保设立问题的正确性与可回答性 保持竞赛的公平与公正 奖项设置需要各单位商讨一致 如遇天气原因，可将场地设立在室内（食堂一楼） 三、观看欣赏经典影片 1、活动目的 丰富校园文化生活，品读优秀经典，感受文学魅力，激发阅读热情 活动时间地点 时间：待定 地点：各多媒体教室 活动内容 组织学生准时到达播放地点 选择播放由经典文学改编或拍摄成影片的代表性电影。例：《美丽心灵》《奔腾时代》《肖申克的救赎》《勇敢的心》 注意事项 播放设备的选择与操作 播放地点的纪律与秩序 播放完毕后有序退场。 “读书月”征文比赛 活动目的 为了评选出校园“读者之星”，同时也为了激励同学多读书、勤思考、善表达，开阔视野，锻炼写作水平。 活动主题 文章主题以“读书月”和经典著作观后感为主。 活动要求 各班班干、团支书起带头作用，每班两篇。 活动内容及细则 以班级为单位每班要求有两篇文章参加比赛 主题明确，文章内容需丰富。 支持打印，与手稿。禁止抄袭。若发现抄袭现象将取消班级参赛资格与评选“读者之星”奖项资格。 思维逻辑清晰，独立见解，新颖阐述。 字数1500字以上 评分以100分为满分，文章内容占80%，字迹与版式占20% 文章集中收录的人员选择 文章的筛选评比工作要公开、公正、公平。 文章评选通过后可获得评选“校园之星”资格 活动对象 全院同学，读者。 活动时间 时间：待定 在“校园之星“活动中设“读者之星”评选 活动目的 为倡导和鼓励学生多读书读好书好读书的