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* * * * 1只青蛙1张嘴, ( )只青蛙( )张嘴 2只青蛙2张嘴, 3只青蛙3张嘴 , …… 4只青蛙4张嘴 , 一、激趣引入,揭示课题 数学就是在研究千变万化中不变的规律。——开普勒 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 小红 爸爸 4 4+30=34 5 5+30=35 6 6+30=36 二、自主学习 合作探究 小红 爸爸 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 4 4+30=34 5 5+30=35 6 6+30=36 … … x x+30 a a+30 二、自主学习 合作探究 a+30 1. a表示什么? 3. a+30表示什么? (a表示小红的年龄) 2. 30表示什么? (30表示爸爸比小红大的年龄) (a+30表示爸爸的年龄) 二、自主学习 合作探究 a+30 想一想:1. a可以是哪些数? (a是自然数) 2. a能是200吗? 当a = 11时,爸爸的年龄是多少? a + 30 = ______ = ______ 用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。 阶段练习 成年男子的标准体重通常用下面的式子表示: 标准体重=身高-105 身高用厘米数, 体重用千克数。 你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗? a-105 (a表示身高厘米数) 教材55页第1题 二、自主学习 合作探究 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。 二、自主学习 合作探究 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。 1×6=6 2×6=12 3×6=18 在地球上能举起物体的质量/ kg 在月球上能举起物体的质量/ kg 1 2 3 … … x 你能用x表示出人在月球上能举起的质量吗? 二、自主学习 合作探究 x×6 6 x 比一比,看谁记得快 一、在含有字母的式子里,乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如:a×2或2×a都可以记作2·a或2a,但要注意在省略乘号的时候要把数写在字母的前面。 二、 1与任何字母相乘时,1可以省略不写,如1×b,或b×1,都可以记作b。 2 二、自主学习 合作探究 (1)这两个式子能表示人在月球上举起的物体的 质量吗? (2)这里的x表示什么? (3) 这两个式子有什么不同? 在含有字母的式子里,字母和数字中间的乘号可以省略不写。 x×6 ( x表示人在地球上能举起物体的质量。) (4)式子中的字母可以表示哪些数? 6 x 二、自主学习 合作探究 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少? 6 x=6×15=90(kg) 阶段练习 省略乘号写出下面各式。 b×8 b×1 1.5×x 8b 1b或b 1.5x (三)总结拓展 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。 6 12 16.8 24 45 3x 教材53页做一做 * * * *
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