高中生物第3章生物群体的动态平衡3.2生态系统的结构课件北师大版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-03 发布于广东
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高中生物第3章生物群体的动态平衡3.2生态系统的结构课件北师大版必修3.ppt

题型一 题型二 题型三 解析:南极冰藻是生活在极寒地区的以硅藻为主的许多藻类植物类群,不是同一物种,所以不能称作种群,A项错误。南极存在着这样一条食物链:冰藻→磷虾→企鹅,所以企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度的下降而下降,B项正确。南极区域内所有生物构成群落,南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落,C项正确。-2~2 ℃范围内,随着温度升高,酶活性增强,南极冰藻的光合作用强度增大,D项正确。 答案:A 题型一 题型二 题型三 【例2】 我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是(  ) 题型一 题型二 题型三 A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 解析:不同垂直带的植被类型差异是光照、温度(随海拔增加而下降)等外界因素作用的结果。不同垂直带的植被类型差异只反映了群落的水平结构特征,没有反映垂直结构特征。 答案:D -*- ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGN

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