人教版八年级物理第一章第四节14测量平均速度导学案.docVIP

学而时习之 温故而知新 观音寺镇中学导学案 章节与课题 1.4 测量平均速度 学科与年级 物理 八年级 主备人 涂勇波 审核人 使用人 使用日期 本课时学习目标 1、学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。 2、加深对平均速度的理解。 学习重点 掌握用秒表和刻度尺的基本技能 学习难点 实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程 使用资源 导 学 流 程 学习过程 学习内容 练习反馈： 1.平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢 2. 在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的 速度快；而在它们比赛开始时，又说兔子跑得真快，是指兔子的 速度快。 3.声音的速度是340m/s，人喊话后0.2s能听到回音，人离山多远？ 4.物体做变速运动，前10min走了3km，停止5min后，又以240m/min的速度运动了5min 求;前10min的平均速度;(2)整个路程的平均速度 合作探究： 1. 实验原理； 2.测量平均速度需要测量哪些物理量？ 3.测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？ 4．分析自己跑步（竞走、行走）的三个阶段的平均速度特点，比较哪一段最大？为什么？ 5．为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号.选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。 (1)实验中所用的主要器材是_______和_______； (2)实验原理是__________； (3)设计出实验记录表格。 梳理巩固： 达标检测： 1．为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号.选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。 (1)实验中所用的主要器材是_______和_______； (2)实验原理是__________； (3)设计出实验记录表格。 2．小明在利用图7进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下，请根据这些数据把表格填完整。 实验次数 路程 运动时间 平均速度 1 S1=75 cm t1=2.6s V1=28.85 cm/s 2 S2=75 cm t2=2.5s V2=_____ cm/s 3 S3=75 cm t3=2.4s V3=______ cm/s v=______ cm/s 实验序号 质量/g 时间/s 1 10 3.15 2 15 3.15 3 18 3.15 4 25 3.15 3．(3分)在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题．为此他选择了质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球，先后让这4个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下．实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示： （1）小浩设计这个实验的目的是为了探究 对小球在斜面上滚动时间的影响． （2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是 。 s金属片图7（3）你猜想小球在斜面上滚动所经历的时间可能与 s 金属片 图7