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- 2019-09-03 发布于河南
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《第1节 人类对宇宙的认识》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解宇宙的物质性和运动性、天体的多样性、天体系统的层次性;
2.理解地球在宇宙中的普遍性和特殊性;
3.掌握太阳系中九大行星的组成、分类、运动、小行星带、物理特征;
4.知道地球上生命存在的基本条件(外部条件、自身条件);
5.树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想方法。
(二)过程与方法
解释说明法、推理分析法、归纳总结法
(三)情感态度与价值观
通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。?
二、教学重点
1.天体系统的层次结构;
2.地球上生命存在的基本条件。
三、教学难点
1.建立宇宙中的空间概念;
2.理解地球上生命存在的基本条件
四、教学准备
课本插图和课件。
五、教学过程?
新课讲解:
1.普通性
原因:三个方面(结合图1·2和表1·1)
①天体系统的普通性:地月系是太阳系中普通的一员,太阳系是银河系中普通的一员,银河系是总星系中普通的一员。天体系统具有普通性决定了天体具有普通性。
②天体的普通性:太阳系中九大行星的质量、体积、密度和运动周期等物理特征千差万别,这些差别只有数据方面量的差异,没有本质上的差异,当然地球也不例外。
③地球的普通性:如果把宇宙比作浩瀚的海洋,那么地球就只是沧海一粟,它在宇宙中微不足道,与其它天体相比毫无独特之处。因此,地球是太阳系中一颗普通的行星。
太阳系:九大行星(结合图1·3和表1
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