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海信容声(广东)冷柜有限公司管理标准
 
冷柜公司校园招聘管理办法   
 编制:综合管理部
审核: 
                     批准: 
 
海信容声(广东)冷柜有限公司发布
 修  改  履  历
标准名:冷柜校园招聘管理办法
分类号:
修改NO
修改日
制定、修改内容
起草部门
备注
0
2009
新规制定
综合管理部
1
2010-9-12
修改、修订
综合管理部
海信容声(广东)冷柜有限公司管理标准
冷柜公司校园招聘管理办法
1  目的
为规范冷柜公司校园招聘标准,规范招聘流程,提高招聘效率,保证人才引进质量,有效地改善人才结构,特制订本办法。
2  适用范围
本办法规定了冷柜公司校园招聘流程、招聘岗位匹配、见习期待遇、报批审批、回避原则等内容,本办法适用于冷柜公司。
3  术语与定义
校园招聘,是指按照集团的招聘流程和标准,从高校引进优秀的毕业生,以解决冷柜公司战略性人才储备问题的一种招聘手段。
4  职责与分工
4.1 集团综合管理部负责对全集团的短期人力资源计划进行审批。
4.2 冷柜公司综合管理部负责冷柜公司短期人力资源计划的汇总并组织招聘实施。
5  校园招聘流程和标准
招聘各环节说明:
5.1 制定招聘计划:集团根据各公司短期人力资源计划分解出校园招聘计划,组织招聘实施。
计划制定中对招聘岗位的学历要求如下:
职位类别
硕士及以上比例
职位类别
硕士及以上比例
研发
70%
市场营销(国内)
30%
工艺质量
20%
市场营销(国际)
60%
财务管理、审计、税务
40%
人力资源管理
70%
对招聘学生的院校地域分布要求如下:
招聘院校区域
学生比例
招聘院校区域
学生比例
山东
10.00%
京津
15.00%
东北
10.00%
华南
10.00%
西北
15.00%
华东
10.00%
中南
15.00%
上海
5.00%
西南
10.00%
总计
100.00%
5.2 发布招聘信息:集团整合资源,在集团网站上制作链接,并在国内知名网站发布招聘职位,职位信息包括:所属公司、职位名称、需求人数、所需专业、岗位任职要求、拟招聘的地域和院校。
5.3 宣讲会:作为宣传雇主品牌的主要手段,根据招聘计划的地域和院校分布情况,在重点院校(一级及以上)集中进行产业分布、企业概况、品牌推广、人力资源体系、招聘政策的介绍。具体操作细节见《附件1:校园招聘宣讲会操作手册》。
5.4 网络收集简历:在简历公司开通后,定期将简历的基本信息按《附件2:校园招聘实施台帐》下载保存,作为后续人才蓄水池的渠道。
5.5 简历筛选:各公司按照简历筛选的标准自行筛选简历,可以选择通过或淘汰,集团进行抽检。对于简历质量基本合格,但专业方向不适合的简历,推荐给集团,由集团进行统一的调配和处理。
简历筛选标准如下:
序号
类别
项目
具体细节
1
基本要求
学校表现
在校期间没有严重违反校规校纪或刑事法律
2
院校
在与各岗位类别相匹配的资质院校进行简历筛选
3
健康
身体没有重大缺陷,符合集团体检标准
4
培养方式
正规院校统分统招及并轨类毕业生,获毕业证、学位证(定向、委培不能通过)
5
学习指标
学习成绩
班级排名前40%或专业排名50%,没有补考记录
6
外语
除艺术类、小语种类,英语四级450分及以上或英语六级425分及以上;英语专业要求通过专业四级。
7
奖学金
本科或硕士的本科阶段必须有奖学金。
8
职位匹配要素
学生干部、社团活动
应聘管理、销售类岗位必须有学生干部或社团活动相关经历
9
专业方向、项目经验
应聘技术类岗位的专业方向或硕士的项目经验与应聘工作方向相符。
10
优先考虑要素
竞赛获奖
如技术类的设计大赛、挑战杯等,管理、销售类的创业大赛、沙盘模拟等
11
计算机
各种计算机认证,如国家等级、微软认证、思科认证、程序员等
12
其他奖励
优秀毕业生、先进个人、优秀干部等
13
党员
党员优先考虑
性别和家庭背景
男生优先考虑,管理类岗位城市和农村学生的比例控制在5:5或更高。
5.6 网络测评:采用网络测评进行第一轮筛选,提高测评的效率。
5.7 测评结果分析:各公司按照招聘计划情况对所辖片区通过测评的人数、应聘岗位、学历、专业情况进行分析,将测评报告作为面试环节的依据,并根据分析结果安排后期招聘实施。
5.8 组织实施招聘:组织招聘的现场实施,包括小组面试、综合面试和技术面试环节。
5.9 签约:按照规定时间统一报批和签约。
5.9.1 收取就业协议书(附件3)、成绩单、推荐表、诚信承诺书(附件4)。
5.9.2 检查学生英语、计算机、各项奖励证书原件。
5.9.3 如果学校需要,可以发放集团统一编号接收函(附件5),并留存根备查。
5.9.4每个地区招聘结束后,需要在学校网站发放感谢信(
                
原创力文档
                        
                                    

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