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- 2019-09-07 发布于湖北
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铁城学区小学
集 体 备 课 管 理 制 度
集体备课是提高课堂教学效率、优化教师群体素质的重要途径,教师专业化成长也呼唤着备课形式的更新。加强集体备课是实现经验共享,优势互补,开发潜能,生成智慧,提高教学效率,全面提高教学质量的有效措施。为此,根据我学区的实际情况,特制定本管理制度。
一、组织领导
学区是集体备课的领导机构,设立领导小组,孙立正为组长,郑洪链为副组长,成员是郑立军、王猛、包德亮。研训室是集体备课的管理机构,研训员是集体备课的检查指导者和组织实施者。学区分年级分学科成立备课组。
二、工作要求
1.集体备课活动每两周一次、每次一单元,定时间、定地点、定内容。如因故未进行,则须另找其它时间弥补。研训员要认真履行职责,按时组织活动并做好教师考勤记录。活动期间教师原则上不得迟到、早退、缺席。确有无法克服的特殊情况须向研训室主任请假。
2.研训员在活动中负责组织、指导、督促、检查的作用,做好每次集体备课情况记录。集体备课情况记录包括备课时间、备课内容、参与人员、主持人、主讲人(主备人)、研讨意见等,活动结束后将备课记录表上交汇总后备案。
3、备课组成员之要团结、务实、大胆创新、齐心协力,积极想方设法提高本学科的课堂教学效果。全体成员在备课组活动期间不做任何与集体备课无关的事。
4、教师要端正思想、提高认识,认真按时参加每次活动,并按要求及时上
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