八年级物理上册 2.2 声音的特性 (00002).pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于江苏
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八年级物理上册 2.2 声音的特性 (00002).ppt

* 第二节 声音的特性 我们生活在声音的海洋中,靠的是双耳听声音,有些声音让我们感到悦耳,有些声音则让我们烦躁,即使相同的乐曲,也存在不同的地方。比如用二胡和吉他弹奏同样的曲调,给人的感觉也是不同的。 音乐课上,音乐老师也会把同学们分成女高音、男低音之类的,说明声音有高低之分。这里的高低指的是什么?为什么有高低的不同? 动手试一试:    怎么改变钢尺发声的音调? 一、音调(声音的高低) 影响音调高低的因素是什么? 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调 钢尺伸出桌面边缘的长度 振动快慢 音调高低 长 慢 低 短 快 高 振动得快,音调高 振动得慢,音调低 频率 用相同的力度拨动同一把钢尺 (1)物理意义:描述物体振动的快慢 (2)定义:物体每秒内振动的次数 (3)单位:赫兹 Hz 1、频率(符号f) 2、结论:频率决定音调的高低 (频率越高音调越高) 频率低,波形稀疏,音调低 频率高,波形密集,音调高 Company Logo 20Hz 20 000Hz 正常人耳能听到的声音频率范围 次声 超声波—— 频率高于20 000Hz的声音。 次声波—— 频率低于20Hz的声音。 超 声 3、人能感受到的声音频率20Hz—20000Hz 想想: 一只苍蝇从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁

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