六上心理辅导活动课教学设计说明.docVIP

. . . . 专业资料 心理辅导活动课 教学设计 六年级上册 任课教师： 2015年9月 第一课：做家务的能手 【活动目的】 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德； 2.从小培养爱劳动的好习惯； 3.减轻父母的负担，增强劳动观念。 【活动内容】 掌握劳动的技巧。经常做家务，逐步养成爱劳动的习惯； 【活动对象】六年级学生 【活动过程】 （一）导言 同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。 （二）质疑 1．你们在家里做家务吗？经常做吗？ 2．能够做哪些力所能及的家务劳动？ ??3.举例说明 ??（三）表演 具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？ ????????? （2）不对的地方应怎么做？ （四）小品 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 ??? 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ （五）幻灯出示判断 ??? 1．