《定义与命题（2）》课件2.pptVIP

《数学》(北师大.八年级 上册) 7. 2.2定义与命题 命题的真假 如何证实一个命题是真命题呢？ 用我们以前学过的观察，实验，验证特例等方法. 这些方法往往并不可靠. 能不能根据已经知道的真命题证实呢？ 哪已经知道的真命题又是如何证实的？ 哦……那可怎么办 古希腊数学家欧几里得(Eyclid，公元前300前后). 公理:公认的真命题称为公理(axiom). 原名:某些数学名词称为原名. 证明:除了公理外，其它真命题的正确性都通过推理的方法证实.推理的过程称为证明. 定理:经过证明的真命题称为定理(theorem). 本套教材选用如下命题作为公理 : 1.两点确定一条直线． 2.两点之间线段最短． 3.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直． 4.两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行． 5.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. 6.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等． 7.两角及其夹边对应相等的两个三角形全等． 8.三边分别相等的两个三角形全等． 其它公理 等式的有关性质和不等式的有关性质都可以看作公理 在等式或不等式中，一个量可以用它的等量来代替.例如，如果，那么，这一性质也看作公理，称为“等量代换”. 同角（等角）的补角相等.  可以证明的定理： 同角（等角）的余角相等. 三角形的任意两边之和大于第三边. 对顶角相等. 1. 下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ （1）正数大于一切负数吗？ （2）两点之间线段最短. （3） 不是无理数. （4）作一条直线和已知直线平行. （√） （×） （×） （×） 2. 指出下列命题的条件和结论，并改写成“如果……那么……”的形式： （1）内错角相等，两直线平行 （2）两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 （3）直角三角形两个锐角互余 （4）同角的余角相等 练一练 说说你的收获…… 1、2、3、4 P 171 习 题 7.3 * * * * * * * * * * * * * * * *