18学年高中生物孟德尔定律第二节自由组合定律ⅱ教学案浙科版2180309311.docVIP

PAGE PAGE 1 。 。 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 第二节　自由组合定律(Ⅱ) 知识内容 必考要求 加试要求 自由组合定律的应用 c c 课时要求 1.概述孟德尔自由组合定律的应用。2.结合提供的示例，归纳有关自由组合现象的解题规律。 一位漂亮的女模特对遗传学教授说：“让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说：“如果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？” 假设他们俩真的结合了，那么他们的孩子可能出现几种情况？ 解决学生疑难点　 一、自由组合定律的解题规律 1．分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”) (1)原理：分离定律是自由组合定律的基础。 (2)思路：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。 在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa、Bb×bb，然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”，根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简，高效准确”。 2．基本题型分类及解题规律 (1)配子类型及概率计算 求每对基因产生的配子种类和概率，然后再相乘。 示例1　求AaBbCc产生的配子种类，以及配子中ABC的概率。 ①产生的配子种类 Aa　　Bb　　Cc ↓　　↓　　↓ 2　×　2 × 2＝8种 ②配子中ABC的概率 Aa　　　Bb　　 Cc ↓　　　↓　　 ↓ eq \f(1,2)(A) × eq \f(1,2)(B) × eq \f(1,2)(C)＝eq \f(1,8) (2)配子间的结合方式 分别求出两个亲本产生的配子的种类，然后相乘。 示例2　AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？ ①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。 ②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4＝32种结合方式。 (3)子代基因型种类及概率计算 求出每对基因相交产生的子代的基因型种类及概率，然后根据需要相乘。 示例3　AaBbCc与AaBBCc杂交，求其后代的基因型种类数以及产生AaBBcc子代的概率。 ①先分解为三个分离定律 Aa×Aa→后代有3种基因型(1/4AA∶2/4Aa∶1/4aa)； Bb×BB→后代有2种基因型(1/2BB∶1/2Bb)； Cc×Cc→后代有3种基因型(1/4CC∶2/4Cc∶1/4cc)。 ②后代中基因型有3×2×3＝18种。 ③后代中AaBBcc的概率：eq \f(1,2)(Aa)×eq \f(1,2)(BB)×eq \f(1,4)(cc)＝eq \f(1,16)。 (4)子代表现型种类及概率计算 求出每对基因相交产生的子代的表现型种类及概率，然后根据需要相乘。 示例4　AaBbCc×AabbCc杂交，求其子代的表现型种类及三个性状均为显性的概率。 ①先分解为三个分离定律 Aa×Aa→后代有2种表现型(A_∶aa＝3∶1)； Bb×bb→后代有2种表现型(Bb∶bb＝1∶1)； Cc×Cc→后代有2种表现型(C_∶cc＝3∶1)。 ②后代中表现型有 2×2×2＝8种。 ③三个性状均为显性(A_B_C_)的概率 eq \f(3,4)(A_)×eq \f(1,2)(B_)×eq \f(3,4)(C_)＝eq \f(9,32)。 3．据子代性状分离比推测亲本基因型和表现型——逆推型 将自由组合定律问题转化为分离定律问题后，充分利用分离比法、填充法和隐性纯合突破法等方法逆推亲代的基因型和表现型。 示例5　豌豆子叶的黄色(Y)、圆形种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。请写出亲代的基因型和表现型。 (1)粒形、粒色先分开考虑，分别应用基因分离定律逆推 根据黄色∶绿色＝1∶1，可推出亲代为Yy×yy； 根据圆形∶皱形＝3∶1，可推出亲代为Rr×Rr。 (2)然后进行组合，故亲代基因型为YyRr(黄色圆形)×yyRr(绿色圆形)。 在自由组合定律中，当非等位基因之间存在某些关系时，会造成F2中的分离比偏离9∶3∶3∶1，而出现其他表现形式。结合下列实例分析： 1．猪的毛色由两对自由组合的基因控制，两种显性基因A和B是同效的，都可以控制一部分棕色