（2017年春季版）《白雪歌送武判官归京》教学设计.docVIP

《白雪歌送武判官归京》教学设计 教学目标 知识和能力：了解掌握诗歌的内容；学会赏析诗歌，背诵诗歌。 2、过程和方法：通过反复诵读，体会诗歌的思想感情。 3、情感态度和价值观：体会古人在诗中所表达的依依惜别之情。 教学重点 1、赏析诗句。 2、体会诗歌表达的思想感情。 教学安排 1课时 教学过程 一、导入 同学们，今天我给大家带了来别样的诗歌内容，边塞诗是盛唐时代写边塞、从军、守边、战斗的诗歌，著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄等。边塞诗表现着慷慨报国的英雄气概和建功立业的豪情，描叙了边塞雄奇瑰丽的奇异景色，气势雄伟，意境开阔，情调激越，音韵铿锵，表现出动人心魄的阳刚之美。 你知道哪些边塞诗啊？ 二、预习展示 1、作者介绍 投影：岁参：（714-770）江陵（今湖北省江陵县）人。他与高适齐名，是盛唐时期边塞诗人的杰出代表。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。其边塞诗歌雄健豪迈，读之令人兴奋。岑参的这首《白雪歌送武判官归京》以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景，表达了诚挚浑厚的送别之情，读来感人至深。 2、 读准字音 岑参 cén shēn 散入sàn 狐裘qiú 锦衾薄 qīn báo