初中英语《unit8-how-was-your-school-trip》单元教学设计以及思维导图.docVIP

Unit8 How was your school trip 适用年级 六三制八年级 所需时间 4课时 主题单元学习概述 新目标英语八年级上册第8单元，教材以 How was your school trip ? 为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，让学生学会谈论和分享过去发生的事件。Section A 主要谈论郊游中有趣的事情， Section B谈论倒霉的或无聊的事情。让学生体会不同的情况下如何表达自己的感受。在教学设计中要注意由易到难，循序渐进的进入，避免操之过急给学生造成学习障碍。 本单元学习重、难点：（1）学习询问和谈论过去发生的事情。（2）通过调查了解全班同学上周末的活动。（3）小组合作，创作连环故事。（4）通过描写“难忘的假日”、“秋游”和日记摘抄，学习谈论过去发生的事情。 依据语言学习 “感知、体会、理解、运用”的认知规律，将本单元的学习划分为两个专题。专题一：如何用英语熟练询问和谈论过去发生的事情？专题二：如何运用所学与他人交流有关上周末活动的话题？两者是递进的关系。前者是后者的基础，后者是前者的升华，最终达成对学生综合语言运用能力的培养目标，学会用英语做事情。 本单元主要采用情景中学习、问题中思考、自主学习与小组合作学习相结合的学习方式。 本单元的预期学习成果： 1. 听力任务完成后，学生能正确理解主要功能句的意义，模仿录音进行分角色朗读、背诵，并仿