* 第十六章 二次根式 第二课时 16.2二次根式的除法 1、知识与技能: 理解 (a≥0,b0)和 (a≥0,b0)及利用它们进行运算. 理解最简二次根式的概念,并运用它把不是最简二次根式的化成最简二次根式. = = 2、过程与方法 : 通过学生练习活动,发现规律,由特殊运算归纳出一般的除法法则,并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简.分析计算或化简的结果提炼最简二次根式的概念,并根据它的特点来检验最后结果是否满足最简二次根式的要求. 3、情感态度与价值观 : 发挥学生的主体作用,增强学生学数学、用数学的兴趣,创设探究式与合作交流的的学习气氛 动手做一做 1 、引入新课 (学生活动)请同学们完成下列问题: 写出二次根式的乘法法则及逆运算等式. 那么二次根式除法运算有什么规律呢?请观察下列各式计算结果: 动手做一做 = = 动手做一做 新知讲解: 16.2 二次根式的除法 观察以上运算我们发现: 除法法则 即两个非负数的算术平方根的商等于这两数商的算术平方根。由此可得二次根式的除法法则: 动脑想一想 师:怎么运用这个法则进行二次根式除法运算呢? 例题精讲 除以一个数等于乘以这个数的
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