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关于公布市级区级教研、教科研立项课题评审结果的
通知
各学校、幼儿园:
根据市教研室《关于公布淮安市教学研究第十二期课题评审结果的通知》(淮教研[2017]18号)和《关于公布淮安市教育科学“十三五”规划2018年度课题的通知》(淮教研[2018]6号)的精神,现将我区被市教研室立项的有关课题信息予以公布。同时本着“有利于教师专业发展”和“宽进严出”的原则,经组织专家对收到的各学校申报区级教研、教科研课题材料进行的评审,现将评审后区级立项的课题信息一并公布。(以上公布信息详见附件一、二)
请各学校、幼儿园将相关信息及时通知课题主持人;各单位要进一步加强对课题研究工作的领导,为课题研究提供必要的保障;市级课题主持人要紧扣“精心选题、精细设计、精当操作、精彩呈现、精致管理”五个方面开展具体实践研究工作,强化做精品课题的意识,组织带领课题组成员及时开展研究,确保课题如期完成研究任务,能够取得高质量的研究成果。区级课题的立项本着“有利于教师专业发展”的指导思想和低门槛进、高门槛出的“宽进严出”的原则,在继续执行《洪泽县教育教学研究课题管理办法》(洪教发 [2013]33号)精神的基础上,对区级立项课题的结题材料提出补充要求。凡区级课题结题需提供的材料为:一、与课题核心概念相关联、区级以上教育教学类刊物发表的论文一篇以上(作者或第一作者必须是课题主持人);二、与课题核心概念相关联的读书(摘抄)笔记课题主持人4万字、课题组成员2万字以上。
附件一:淮安市、洪泽区教学研究第十二期课题目录
附件二: 淮安市、洪泽区教育科学“十三五”规划2018年度课题目录
淮安市洪泽区教师发展中心
201
附件一
淮安市教学研究第十二期课题目录
排名不分先后
重 点 课 题
序
号
单位名称
主持人
课题名称
19
淮安市洪泽实验小学
冯 敏
小学生“数学基本活动经验”积累培养策略的研究
20
淮安市洪泽实验小学
严 帅
小学生英语阅读能力培养的研究
21
淮安市高良涧小学
张 渝
基于单词有效分类,提升儿童学习质量的研究
立项课题
96
洪泽区教师发展中心
洪泽实验小学
王 跃
邹 瑜
具有洪泽湖地域特色的小学美术课程资源开发的实践研究
97
洪泽外国语实验学校
陶 丽
小学英语课堂生活化教学的实践研究
98
淮安市东双沟小学
梅松宝
“中华武术进校园”课程基地建设的研究
139
洪泽外国语实验学校
黄 琴
优化学习素材培育学科素养的实践研究
140
江苏省洪泽中学
刘丽娟
基于问题图运动的高中生物教学实践研究
洪泽区教学研究第十二期课题目录
排名不分先后
序号
单位名称
主持人
课题名称
1
淮安市洪泽实验小学
徐 菲
小学数学课前自主探究活动有效性的策略研究
2
淮安市洪泽实验小学
曹 茜
小学语文实施“广阅读教学”的实践研究
3
淮安市大湖娃幼儿园
韩晓云
幼儿园数学活动情境化与游戏化的实践研究
4
淮安市东双沟幼儿园
李海琳
利用本土资源优化幼儿体育教学的实践研究
5
淮安市东双沟幼儿园
许婷婷
幼儿园大班区域活动材料投放的实践研究
6
淮安市三河幼儿园
陈慧
大班幼儿美术教育中环保意识培养的有效途径探析
7
淮安市三河幼儿园
桂梦洁
音幼儿园乐律动教学对幼儿兴趣的培养
8
洪泽县共和幼儿园
葛长青
殷桃
传统体育游戏中师幼互动行为的研究
9
洪泽县共和幼儿园
田秀
李昕昕
农村幼儿园自主游戏对促进幼儿同伴互动行为的实践研究
10
淮安市西顺河幼儿园
魏凤
手指印画促进幼儿创造力发展的研究
11
淮安市西顺河幼儿园
徐青
民间音乐游戏在幼儿一日生活中的实践研究
12
淮安市西顺河幼儿园
祁艳丽
课程游戏化背景下,乡土课程的实践探究
附件二:
淮安市教育科学“十三五”规划2018年度课题
排名不分先后
重 点 课 题
序号
单位全称
课题名称
主持人
55
江苏省洪泽中学
体验型科学教育课程基地建设实践研究
陈加柱
万凤
56
淮安市洪泽湖高级中学
有限开放环境下高中生语文自主探究学习策略研究
袁长来
方华杰
57
淮安市洪泽特殊教育学校
应用“O2O”模式对智力障碍学生职业技能培养的实践研究
苏静云
赵冉
58
淮安市洪泽实验小学
在小学英语“广阅读”中构建“体验式‘悦’读”_模式的实践研究
颜 佳
59
淮安市共和幼儿园
传统体育游戏推进课程游戏化的实践研究
殷 桃
60
淮安市黄集九年制学校
依托课外阅读提升农村小学生语文素养的策略研究
王素玲
赵一民
立项课题
序号
单位全称
课题名称
主持人
223
淮安市岔河九年制学校淮安市教育局
小学语文“群诗文”阅读实践研究
邵 军
陈廷双
224
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