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农村居民法律意识的调查报告 【内容摘要】：改革开放以来，随着经济建设进程的加快，建设法制社会的步伐也大大迈进，居民整体的法律意识有所增强。但在较为偏远的农村，农民法律意识的培养任重道远。在此次调查中，我发现农民法律意识普遍淡薄，执法人员难以执法。据此调查标明的相关问题，提出相应建议。 【关键词】：四川省南溪县望洪村，农村居民，法律意识，法制建设 一、前言 法律意识，是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点，对法律和法律制度的要求及态度，对现行法律和法律制度的评价和解释，也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪。 基于历史的原因，农民的贫穷问题，政治参与问题一直未能彻底解决。上世纪末开始，我国政府高层决定开始逐步解决“三农”问题。解决“三农”问题，农村的制度建设尤其是法制建设不容忽视，他决定了依法治国目标的可实行性。 随着社会主义市场经济的发展,农民间纠纷出现了许多新情况特点,农民越来越重视自身利益的追求,但由于农民的法律知识有限，当权力受到侵害时，农民因缺乏法律知知识或不能支付律师费用而无可奈何。面对这样的现象，我利用暑假这次机会，在家乡四川省南溪县望洪村做了一个小调查，试了解农民的法律意识。望洪村是一个拥有120多户农民的小村，农民主要靠种植农作物为生，较为落后，农民文化水平不高，所以问卷调查语言简单明了言简意赅。本次发放问卷60份，实际回收59份，有效59份。我希望通过这次的调查报告，呼吁更多的法学大学生利用假期为家乡落后地区做法律宣传活动，让法律的精神深入农民心中，从根本上提高农民的法律意识。 二、问卷分析 分析回收问卷，同以往其他大学生的调查结果比较，农民的法律意识是有所上升的。主要是因为接受调查的农民中没有文盲，大多数都受过初中教育，10%左右受过高中教育。看来，农民的受教育程度直接关系到他们的法律意识的高低。调查显示，农民的受教育程度还是偏低。现在农村已经普及九年制义务教育，相信政府会加大对农村教育的投入，农民的受教育程度定会越来越高。 从问卷的第一题看出，农民多少还是了解一些法律知识的，70%的调查者是通过电视节目和报刊获取，20%是通过他人的讲述了解，仅7%是通过普法宣传获取，而通过网络了解的仅有3%。而且，绝大多数农民只了解与自己相关的，如婚姻、继承方面的法律，对其它便漠不关心。像《农业法》，80%以上的被调查者居然没有听过。而且有多达50%的受调查者不知道普法宣传。从这几题看出，普法宣传的力度远远不够，法律援助也没有切实落实到农民身边。法律的制定也应切实可行，而非形式。 后面几道题得出，农民解决争议的方式仍然依赖于村民委员会的调解，仅10%左右会诉诸法院。及时到法院解决，他们也觉得很丢脸，很不光彩。有的也不相信法院会公正裁决，有少数人甚至认为金钱和权力在打赢官司中很重要。 三、农民法律意识淡薄的原因 1、传统观念在农村根深蒂固。传统的法律意识里，法的地位并不高，作用很有限，权利意识很淡薄，人们普遍有一种耻讼、贱讼观念。受中国几千年封建意识的影响，公民的法律意识还存在着与时代精神相冲突的若干传统观念相交织的状况，特别是存在法律制度的现代化与法律意识滞后的矛盾。 2、农村教育水平落后，农民受教育水平低。知识的缺乏，使得农民法制观念淡薄。虽然近年政府已经加大投入，但接受调查地的农民多数只有初中文化，高中文化水平的都屈指可数。 3、农村地区贫困，与外界接触少。此处，走出村的人很少，与外界缺乏沟通，让这里的农民很蔽塞。 4、普法宣传活动太过形式化，不注重实质。虽然我国经常进行普法活动，但太过形式，不能真正改变农民的知识结构。而且农民获取法律知识的途径太过单一，国家法律难以到达农村，更别说为农民所熟悉和运用。 5、农村基层执法人员素质比较差。他们几乎都是来自农民当中，懂法的寥寥无几。不能正确按法律办事，做好示范，从而对农民理解法律精神和法律内容形成错误引导，使农民对法律功能和法律价值形成错误评价。?比如村民选举，有些村民可能得不到选举的机会，即使选举了，也未必使得被选举人真的成为基层干部——而村民们也只是敢怒而不敢言。 四、提高农民法律意识的建议。 1、切实提高农民自身素质。首先政府还应逐步加大对农村的教育投入，更新教学设备，提供优良教学师资，为农民提供好的教育条件，提高农民受教育程度。其一，良好的教育基础，使得农民今后更容易学习法律。如果农民素质不高，不论多完美的法律，都不能为农民理解，将形同虚设。 其二，在教学上，增加法律知识的讲解，让农民在课堂上多获取一些法律知识。对于已经成年的农民，可以组织他们参加学习班，在村里建立图书馆，鼓励他们多看法律书籍。 2、坚持普法政策。回顾10多年的乡村普法历史，我们发现，乡村普法是在国