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众所周知,这套系列安排科学、合理。
以下三层楼将为大家提供概览:
1. 全系列特点
2. 好大一棵树- 系列全貌
3. OxfordReading Tree及 Oxford TreeTops 系列图解
之后,将按照题材为大家一一介绍:
1.??Stories
1)? ? Biff, Chip and Kipper Stories——5楼
2)? ? Snapdragons——6楼
3)? ? All Stars Stories Fiction——7楼
4)? ? Citizenship Stories——8楼
5)? ? Jackdaws——9楼
6)? ? Robins——10楼
7)? ? Sparrows——11楼
8)? ? Traditional Tales——12楼
9)? ? TreeTops Fiction——13楼
10)TreeTops Myths and Legends ——14楼
11)? ? TreeTops Graphic Novels——15楼
12)? ? TreeTops Classics——16楼
2.??Non-Fiction
1)? ? Fireflies——17楼
2)? ? ORT True Stories——18楼
3)? ? Fact Finders——19楼
4)? ? TreeTops Non-Fiction——20楼
5)? ? TreeTops True Stories——21楼
6)? ? True Lives——22楼
3.??Phonics
1)? ? Songbirds——23楼
2)? ? Floppy’s Phonics——24楼
3)? ? Rhyme and Analogy——25楼
4.??Poetry
Glow-worms Poetry——26楼
1. 全系列特点
A:??纵横交错,结构合理
纵:分级合理,循序渐进:
整个系列就象一棵树一样,沿着树干(trunk)不断拾级而上。
Stage 1-stage 11称为 Oxford Reading Tree。适合4-7岁小朋友。
从Stage 10 开始向上,称为TreeTops 系列,适合7-11岁小朋友。
横:材料丰富,题材多样:
1. 题材大体分为小说类和非小说类。
? ? 比如从Stages1+ 到 Stage10,都伴随Fireflies (萤火虫)系列,这是 “非小说类”系列。
? ? 旨在激发孩子们的想像力,鼓励他们“发现”的热情。
2. 同时,为家长、教师和孩子们提供全方位支持。除了主干课程外,还发出一些小的树枝,这些树枝多以鸟儿的名称命名。就像栖息在树枝上的鸟儿一样,给孩子们带来更多欢乐。
? ? 比如“Sparrows”(麻雀)为Stages 3 、4提供辅助阅读联系。
? ? 而“Robins”(知更鸟)系列也是如此,提供辅助阅读练习。
? ? Jackdaw (寒鸦)和咱们论坛团购的TreeTops All Stars(全明星)系列则是提供辅助阅读资料(前者为文集),其难度比同阶段阅读水平相比,更有挑战性。
3. 用词循序渐进。高频、核心词汇都会反复词汇,最终让这些词汇融入孩子们的记忆中。
4. 从phonics , poetry, reading 到writing, 步步为营,提升孩子能力。
5. 还另外配备软件、CD-Rom等多媒体资源,电子资源与纸质资源相得益彰。
B.人物、故事生动有趣。
如,Biff, Chip, Kipper系列中,这三个孩子还有他们的狗狗Floppy 都是孩子们的好伙伴。每个孩子都有自己的个性,但又都非常善良美好。故事情节充分满足孩子们的好奇心。初级阶段的故事以实际发生在每个孩子身边的情景紧密相连,比如牙牙松了,喜欢的玩具丢了等等。Stage 1的前12本书都没有文字,只有妙趣横生的图画,孩子们很容易切入。此外,这每本图画书都配有给家长/教师的延伸故事,也就是图画书的文字版本,供家长/教师阅读给孩子们听。之后随着级别增长,慢慢加入phonics.从Stage 5 开始,故事情节开始离开真实生活,添加了Magic Key adventures 。Biff, Chip,和 Kipper 有了一把神奇之匙,每次都能带着孩子们经历一次神奇的探险。这一系列故事是孩子们非常喜欢的。
好了,现在重要的来了!为大家分题材介绍:
1.??Stories(这里是我们要团的书12~17页)
1)? ? Biff, Chip and Kipper Stories?
简介
英国逾80% 的小学使用了该故事系列。该股是旨在教会孩子阅读,培养阅读习惯,并且热爱阅读。Biff, Chip, Kipper,还有他们的狗狗Floppy 都是孩子们的好伙伴。每个孩子都有自
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