六年级（上册）课程纲要分享课课件.pptVIP

口语交际与综合性学习 点击添加标题 针对口语交际，每次都要对学生的表现展开自评和互评，主要评价参与态度、交际方式、表达能力；综合性学习主要考察学生的搜集处理信息、口头表达、合作能力。 点击添加标题 谢谢观看！ 知识回顾Knowledge Review 课程纲要分享课——在分享交流中进步 人教版小学语文六年级上册 学习目标 1、在交流中了解本学期语文学习的课程内容，课程目标以及课程评价。 2、了解老师对学生的评价方法，增强自主学习的主动性。 本册书共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇，教材后面还附有9篇选读课文，共33篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排。 点击添加标题 点击添加标题 导 语 课 例 口语交际·习作 回顾·拓展 每个单元包括 点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点 点击添加标题 导 语 单元 主题 感受自然 一 二 祖国在我心中 四 珍爱我们的家园 心灵之歌 三 八 艺术的魅力 点击添加标题 初识鲁迅 五 人与动物 七 六 轻叩诗歌的大门 综合性学习 基本由4篇课文组成，其中精读课文2篇，略读课文2篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语，将前后课文从内容上连接起来并提示略读课文的学习要求。有些课文后安