遇見孩子生命的曙光-與非志願案主工作.pptVIP

遇見孩子生命的曙光—與非志願案主工作 諮商心理師 陳意文 張老師基金會台北分事務所 102.11.28 關於非志願案主 你會怎麼形容非志願案主？ 什麼是非志願案主？ 只要不是出於自願前往輔導者，都是非自願案主。 面對非志願案主，你的處境… 與非志願案主的諮商目標 讓他成為志願性案主 讓他成為志願性案主 讓他成為志願性案主 面對案主的第一步 正向開始很重要 --輔導者帶著什麼樣的態度面對 --不預設立場的重要性 --小故事的啟示 兩顆蘋果的故事 一位母親問她五歲的孩子：如果媽媽和你一起出去玩，我們渴了，又没帶水，而你的小書包裏恰巧有兩個蘋果，你會怎麽做呢?”孩子歪着腦袋想了一會兒，說：我會把兩個蘋果都咬一口。 如果你是這位媽媽，你的感受什麼？你將會怎麼回應孩子？ 故事的下半段 可想而知，那位母親有多麽的失望。她本想像别的父母一樣，對孩子訓斥一番，然後再教孩子怎樣做。可就在話即將說出口那一刻，她忽然改變了主意。母親摸摸孩子的小臉，温柔地問：“能告訴媽媽，你為什麼要這樣做嗎?”猜猜看，孩子的回答是什麼？  面對案主的第二步 創造正向的開始 --如何自我介紹 --真誠的關心而非只有技巧 --「這麼做一定有一個重要的理由，那 是什麼？」 --總是由「認識兒童」來開始會談 面對案主的第三步 找到合作的方式 --沒有不合作的案主 --只有尚未找到方法的輔導者 要