冶金工程专业培养计划080201.docVIP

冶金工程专业培养计划（080201） (Metallurgical Engineering) 一、培养目标 按照“重基础、宽口径、复合型、高素质”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的，了解现代冶金和材料学科发展，适应社会经济和科学技术发展要求，掌握现代冶金工程（冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金）相关基础理论、专业知识和基本技能，善于应用现代信息技术和管理技术，从事冶金工程及相关领域的生产、管理及经营、工程设计的工程技术型高级专门人才。 二、培养要求 1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取 、勇于探索的新时代大学生风貌。 2、业务培养要求： 本专业学生主要学习冶金工程的基础理论、实验研究、设计方法、生产工艺和设备、环境保护及资源综合利用等相关的基本理论和知识，受到冶金工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练，培养掌握本专业必须的基础理论和基本技能。在掌握现代冶金工程相关基础理论、专业知识和基本技能基础上，着重于冶金工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练，熟悉计算机的应用，善于应用现代信息技术和管理技术，从事冶金工程及相关领域的生产、管理及经营、工程设计的高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ⑴ 掌握数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础，较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力。 ⑵ 掌握本专业所需的制图、机械、电工与电子技术和计算机应用的基本知识和技能；具有较强的信息技术、新材料技术、管理等方面的知识。 ⑶ 较好地掌握本专业领域的基础和专业知识，主要包括物理化学、冶金传输原理、冶金原理、材料科学与工程基础、钢铁冶金学、有色冶金学等。 ⑷ 获得较好的工程实践训练，实践性教学环节主要包括金工实习、认识实习、生产实习、专业实验、计算机操作实验、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。掌握冶金过程工艺和相关装备的基本原理及设计方法，具有较好技术开发和工程实践能力。 ⑸ 具有本专业领域内至少1个专业方向的更深入的专业知识与技能，具有黑色或有色金属冶金生产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力；了解本专业工程技术的发展趋势和相关学科的科技发展动态。 ⑹ 具有分析解决本专业生产中的实际问题的初步能力。 3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。 三、主干学科 冶金工程 四、学制 四年 五、授予学位 工学学士 六、学位课程（共107.0学分） 马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学外语，高等数学，大学计算机基础，大学物理，物理实验，Visual Basic程序设计，线性代数，概率论与数理统计，材料科学基础，理论力学，物理化学，传输原理与反应工程，冶金物理化学，冶金学I，冶金学II 实践性环节：生产实习，毕业设计（论文） 七、课程和环节的总体框架图 教学环节 学分 学分比例（%） 课内总学时 学时比例（%） 必修课 公共基础课 63.0 32.3 864 38.3 专业基础课 44.0 22.6 704 31.2 专业课 20.5 10.5 328 14.5 素质拓展教育课 10.5 5.4 40 1.8 选修课 专业选修课 16.0 8.2 256 11.3 公共选修课 4.0 2.1 64 2.8 实践环节 集中性时间教学环节 36.5 18.8 合 计 194.5 100 2256 100 课程及实践教学体系基本框架图 专业人才培养计划 主要实践教学 课程教学 课外活动和社会实践 不少于2.0学分 军训（2.0学分）、认识实习（2.0学分）、新技术专题（2.0）、课程设计（2.0学分）、生产实习（3.0学分）、毕业设计（论文）（17.0学分） 必修课程 选修课程 公共基础课 专业基础课 专业课 专业选修课 素质拓展教育课 政治理论课 14.0学分 大学外语 16.0学分 外语技能训练 2.0学分 大学计算机基础 2.0学分 高等数学11.0学分 大学物理 7.0学分 大学物理实验 3.0学分 体育 8.0学分 线性代数2.0学分 概率论与数理统计 3.0学分 Visual basic程序设计 4.0学分 理论力学Ⅱ 2.0学分 画法几何与机械