18.泾川县教职工管理办法.docVIP

PAGE 10 - 泾川县教职工管理办法（试行） 第一章　总　　则 第一条　为了切实加强教师队伍建设，促使全县教职工队伍管理进一步制度化、规范化、科学化，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师资格条例》、《中小学教师专业标准》等法律法规和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、国务院印发的《乡村教师支持计划（2015-2020年）》以及省、市、县关于加强教师队伍建设的相关规定，制定本办法。 第二条　本办法适用于全县各级各类学校在编正式教职工。 第二章　补充机制和管理 第三条 严格实行教师资格准入制度,建立教师资格证书定期注册登记制度。中小学教师资格实行五年一周期的定期注册,不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。 第四条 坚持“总量控制,动态管理,师德为先,注重能力”的原则,建立统筹规划、统一选拔的教师队伍补充机制。县教育局在编制内根据全县各级学校学科需求制定教师需求计划并上报市县有关部门。按照“凡进必考”的原则和省、市、县相关就业政策，组织统一招考。正式录用人员由县教育局根据教育教学工作实际需要分配到基层学校工作。 第五条 对新上岗的教师，实行试用期制度，试用期包含在聘用合同期限内。试用期满，经考察考核合格的按期转正定级,不合格的延期转正或予以解聘。 第六条 继续在全县各级各类学校推行岗位设置管理，实行竞聘上岗，按岗聘用，合同管理。按照核定的教职工职务结构比例，科学合理地设置专业技术人员、管理人员和工勤技能人员岗位，实行一岗一聘。 岗位竞聘和考核 第七条 按照专业技术人员职务评聘的有关规定，各级各类学校教师岗位实行资格评审和职务聘任制度。凡取得相应级别岗位任职资格的人员，应按照岗位需求应聘，签订《甘肃省事业单位聘用合同书》，并履行下列岗位职责： 1.必须努力工作，履行岗位职责，完成年度和任期内的任务； 2.服从领导，支持聘方工作； 3.严格遵守法律和教师职业道德规范。 第八条 竞聘中小学(幼儿园)教师专业内部不同等级岗位，在现等级岗位上，除必须具备遵守宪法和法律、具有良好的品行和适应岗位要求的基本条件外，还必须具备下列条件: 1.取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格。 2.年度考核均在合格以上。 3.具有相应层级及其以上教师资格证。 第九条　在聘期内，有下列情况之一的，专业技术职务予以低聘或解聘： 1.因犯严重错误受到降低岗位等级处分的； 2.不履行合同或不能完全履行合同规定条款的； 3.连续两年年度考核被确定为不合格等次的； 4.一学期连续旷工超过15天或者累计旷工超过30天的； 5.严重失职、渎职的；造成重大教学责任事故的； 6.擅自离岗离校，脱离现专业技术岗位的。 第十条 在聘期内工作单位变更、申请辞职或被开除、劳动教养以及被依法追究刑事责任的，合同自行解除。 第十一条 教职工年度考核按照《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》执行。各单位要制定科学合理的考核细则，每年度末对教职工从德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，实行师德师风一票否决制，考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。 几类特殊情况的考核： 1.政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行聘用合同，在工作中造成一定失误的，其考核等次确定为“基本合格”；政治、业务素质低，组织纪律性差，工作责任心不强，难以适应岗位工作要求，未完成工作任务，违反聘用合同，在工作中造成重大失误的，其考核等次确定为“不合格”。 2.离职进修、病休在半年（含寒暑假）以上者或有效工作时间不足一学期者的，年度考核不定等次。 3.新参加工作人员试用期考核，只写评语，不定等次，考核情况作为任职、转正定级的依据。工作态度不端正，不能胜任工作或有赌博、打架斗殴等严重违纪行为的，要延期转正。 4.因违法乱纪接受立案审查尚未结案的，或违犯计划生育政策，正在调查处理的教职工，只进行年度考核，但不写评语，不定等次，待问题查清后再予以确定。 5.受警告处分的教职工，可参与年度考核，但受处分的当年不得定为优秀等次。受记过或降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分的教职工，可参与年度考核，在受处分期间只写评语，不定等次。在解除其处分的当年，工作不足半年的，只参加考核不确定等次，工作超过半年的，参加考核且确定等次，以后年度按正常情况对待。 第十二条 各单位成立考核小组，在单位负责人的领导下开展教职工年度考核工作，坚持并不断完善教职工考核综合排名制度。对教职工的考核，必须坚持客观公正的原则，实行领导与群众相结合，过程考核与终结评价相结合，充分听取教师、学生及家长的评价意见。 第十三条 中小学班子成员和专业技术人员、工勤技能人员一般情况下优秀等次均按同级职务人数的15%严格控制。