朗读技巧—停连、重音、语气教案资料.pptVIP

3朗读技能训练 停连、重音、语气、节奏 授课：周思昀 停连 朗读技巧训练 朗读技巧是实现朗读目的的重要手段，广义的朗读技巧包括：内部心理感受的技巧和外部言语表达的技巧。狭义的朗读技巧是指朗读的外在表达技巧，即言语声气技巧，包括停连、重音、语气、节奏等。 停、停顿。连、连接。我们把有声语言语流中声音的停顿和连接，统称为停连。停顿和连接都是有声语言行进中显示语意、抒发感情地方法。无论停或连，都是思想感情发展变化的要求，而不是任意的。 停连的分类 1、语法停连。        由语言的结构形式决定的语流声音的中断和延续。 （1）利用语法停连展现作品的结构层次。 根据文章内容，在标题，段落，层次间进行适当停留。 （2）参考标点符号揭示句子间的关系。 句号。问号？感叹号！分号；逗号,顿号、（例：《可爱的小鸟》） 有时没有标点却要停顿，有标点却不停顿。 （3）句中各成分间设置停顿来揭示成分间的关系。 ①主语和谓语之间的停顿 ②谓语语宾语间的停顿 ③定语、状语、补语和中心词之间的停顿 停连的分类 主语是动作的执行者,一般由名词或代词充当。 谓语是句子中的动词及其辅助部分。 宾语是动作的承受者。 我（主）打（谓）你（宾） 定语是名词性词语前的修饰与限制成分，如“红花”中的“红”； 状语是谓词性词语前的修饰限制成分，如“快跑”中的“快”和“很好”中的“很”； 补语是谓词性词语后的补充说明