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高教探索2007年第6期Higher 高教探索 2007年第6期Higher Education Exploration 试析美国州级高等教育管理机制 杨晓波 摘要：如何构建州高等教育管理机制，如何在政府部门和高校之间分配权利和责任，领导和影响着美国各州高等 教育事业的发展。当前美国州高等教育系统的管理结构可分为分割式、统一式和联邦式三大类型。不同的高教系统管理 模式均有其优缺点，每个州的高教管理系统都是政府与高等教育在其政治、经济、历史、文化环境作用下的结果。 关键词：州高等教育管理机制、州政府管理、美国高等教育 与其他国家相比较，美国高等教育最大不同之处在 所管辖的事务也日益多样化、复杂化，政府本身不得不通 于，其高等教育责任由备州政府而不是联邦政府承担．各 过各种立法手段、行政手段拓展职能范围和管辖视野．增 州政府是高等教育的真正管理者或协调者。美国50个州 强对公共经费使用情况的控制和管理。对公立高等教育的 各自的历史、政治、经济和人口构成等形成r各州的政策 投资在州政府公共经费巾I与有很大比例．建立州级高教管 和特点，这些政策及特点影响和领导着各州高等教育事业 理机构成为当务之急。，1905年．佛罗里达州率先建立起 的发展。斟此．每个州的高等教育事业发展如何、往往受 全州范丽的四年制高校管理董事会。到1932年，全美u 到两大因素的