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分式与分式方程（复习1） 刘杜镇中心学校 徐瑶 2016.11 目标一：分式概念及意义 分式的概念： 一般地，用A,B表示两个 整式 ，A÷B可以表示 成 的形式 。如果B中含有字母，那么称 为 分式 ，其中A称为分式的 分子 ，B称为分式 的分母 。 分式的意义 ： 要使分式 有意义，需具备的条件是 要使分式 无意义，需具备的条件是 要使分式 值为0， 需具备 的条 件是 B≠0 B=0 A=0 且B ≠0 练习一 填空题： （1） （2） （3）　　　　　　　 =-3 目标二：分式的基本性质 分式的基本性质：分式的分子与分母都乘（或除以）同一个 不为0的整式 ，分式的值不变。 用字母表示为： 约分：把一个分式的分子和分母中的公因式约去，这种变形称为分式的约分 注意：（1）约分的关键是正确找出分子与分母的公因式 （2）当分式的分子和分母没有公因式时，这样的分式称为最简分式，化简分式时，通常要使结果成为最简分式或整式 （3）要会把互为相反数的因式进行变形，如：（x-y） 2=（y-x)2，（x-y） 3= -（y-x)3 a b = a b = (m 0) 练习二：化简 目标三：分式乘除法 运算法则： 两个分式相乘，把分子相乘的积作为分子，把分母相乘的积作为分母 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘 练习三：计算下列各式 目标四：分式加减法 运算法则： 1、同分母分式相加减： 2、异分母分式相加减： 通分：把异分母的分式化为同分母的分式的过程。 依据：分式的基本性质 通分的关键：确定公分母(最简公分母) 确定最简公分母的一般方法： 如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各项系数的最小公倍数和所有字母的最高次幂的积 如果各分母都是多项式，先把它们分解因式，然后把每个因式当做一个字母，再从系数、相同字母求最简公分母 练习四：计算下列各式 目标五：分式的综合应用 1、先化简，后求值： 其中，x=1． 2、已知 ， 求 的值． 通过复习这节课你有哪些新的收获与感受? 说出来与大家一起分享！ 达标检测 1、(1) C (2) C 2、(1) (2) 3、（1） （2） 已知： 求 的值． 拓展题 拔高题 已知 求 的值 * *