五年级数学上册《简易方程-用字母表示数》（4）.pptVIP

方法小结 用字母表示图形中的数量关系的步骤： 1.找出图形中存在的数量关系，列出含有字母 的式子（当数量关系中含有相同的字母时， 要化成最简结果）。 2.将数据代入含有字母的式子，求出值。 1.动车的速度为220千米/ 时，普通列车 的速度为120 千米/ 时。 对应练习 （教材第59页“做一做”） （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多 少千米？ （2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少 千米？ 220x＋120x＝（220＋120）x＝340x 220x－120x＝（220－120）x＝100x 对应练习 （教材第59页“做一做”） 2.（1）当a＝2.8，b＝6.3时，求a＋b的值。 （2)当x=12，y=7时，求xy的值。 （3）当m＝72，n＝9时，求m÷n的值。 m÷n＝72÷9＝8 a＋b＝2.8＋6.3＝9.1 （教材第60页第4题） 巩固练习 xy=12×7=84 3. 重庆到宜昌的水路长648 km。游轮以每小时36 km的速度从重庆开往宜昌。 （教材第61页第9题） 巩固练习 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 用小棒摆图形。 你是怎样求用了多少根小棒的？ 情境导入 摆2个正方形需要8根小棒，摆3个正方形需要12根小棒..... 用小棒摆这样1个正方形需要4根小棒。 我摆正方形。每个用4根小棒。 我摆三角形，每个用3根小棒。 摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？ 探究新知 用小棒 摆图形。 知识点1：用字母表示图形中的数量关系 （教材第59页例5） 5 摆一个三角形和一个正方形要用7根小棒，一共用7x根小棒。 三角形用了3x根小棒，正方形用了4x根小棒，共用（3x+4x）根小棒。 3x+4x=（3+4）x=7x 当x等于8时，一共用了多少根小棒？ 7×8=56（根） 探究新知 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼