分立元件在电路中的作用(2).pptVIP

10、移相、分频电容 用于改变交流信号相位的电容。 在音箱的扬声器分频电路中，使用分频电容电路，以使高频扬声器工作在高频段，中频扬声器工作在中频段，低频扬声器工作在低频段。 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 电子设计与调试技巧 电子与通信技术系—胡金龙 * 哈尔滨华德学院 * 自我介绍 胡金龙 教师 毕业于哈尔滨华德应用技术学院应用电子与通信技术系。毕业后一直效力于 教育事业，从事电子信息工程方向研究。 2008年至今 担任哈尔滨华德学院 电子与信息工程学院 应用电子与通信技术系教师。主讲单片机实验、高频电子线路实验、电子技术实验、电子线路CAD实验、电路电工实验、电子测量与仪器、电子工艺实训等课程。撰写的论文《电子专业加强实践教学的几点做法》于2009年5月在《中国科教创新导刊》上发表，并在2010年3月获省职业教育学会科研成果二等奖。参与撰写的论文《我院设置“创新实验室”培养大学生实践动手能力》于2009年6在月《中国校外教育》上发表。参与撰写的论文《应用电子专业理论课与实践课有效衔接的对策》于2009年5月《科学教育家》上发表。同年9月参编《数字电子技术基础》。2010年5月参与编写《电子技术实践教程》并担任副主编；参与编写《数字电子技术基础》，同年9月参与编写《信号与系统》。2012撰写论文《基于PCI总线的高速数据采集卡设计》在科技核心期刊《计算机测量与控制》上发表。2013年撰写论文《应用型本科院校培养大学生创新能力提高就业的探索》在国家级期刊《神州》上发表。14年3月参编《单片机接口技术与实训》有望在8月份出版。 埋头于电子实践的第一线沉迷于技术，醉心于电子。一直在学习，不敢有倦意！ 联系方式：Q Q: 274787237 邮箱: hithujinlong@126.com * 哈尔滨华德学院 * 2009年指导学生参加NEC杯全国大学生电子设计竞赛 二等奖。 2010年获得黑龙江省职业教育学会科研课题组获成果奖 二等奖。 2010年指导学生参加全国“飞思卡尔”杯智能车竞赛 全国二等奖。 2010年指导学生参加黑龙江省电子设计竞赛 获二、三等奖。 2010年指导学生参加全国“天华杯”电子设计竞赛。 2010年指导学生参加全国“毕昇杯”电子设计竞赛 获二、三等奖。 2010年指导学生参加全国电子专业人才设计与技能大赛 并获黑龙江赛区 优秀指导教师奖。 2011年指导学生参加全国“飞思卡尔”杯智能车竞赛 赛区二等奖。 2011年指导学生参加瑞萨杯全国大学生电子设计竞赛A组赛区三等奖。 2012年中青年教师专业技能竞赛二等奖。 2012年指导学生参加第四届“国信长天杯”全国电子专业人才设计与技能大赛（二等奖1项、三等奖1项、优秀奖1项）。 2012年指导学生参加第七届“飞思卡尔”杯全国智能汽车竞赛（东北赛区二等奖）。 2013年指导学生参加第八届“飞思卡尔”杯全国智能汽车竞赛（东北赛区一等奖）。 2013年指导学生参加第八届“飞思卡尔”杯全国智能汽车竞赛（全国总决赛一等奖）。 积极参加大学生各类大赛指导工作并取得如下奖励： * 哈尔滨华德学院 * 电容器在电路中的作用--概述 电容的定义 广义地说，由绝缘材料（介质）隔开的两个导体即形成一个电容。具有存储电荷的能力的电子元件。在电路中电容用字母“C”表示，其容量基本单位为：法拉（F） 常用单位有：微法拉（ μF）、纳法拉（nF)、皮法拉（pF)等。 单位换算： 1 μF=10-6F、1nF=10-9F、1pF=10-12F 电容器具有隔直流、提供容抗参数和贮存电能等作用，广泛地被用于隔直流、谐振、信号耦合、滤波、移相、能量转换和传感等电路中。电容器容量大小用C表示，C由下式决定：其中：ε是电介质的介电常数，S是两极板相对重叠部分的极板面积，