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《时间的计算》教案 沪教版
?? 教学准备
1.?? 教学目标
能正确区分时刻和经过的时间,会独立计算出某一时刻或经过的时间。
使学生直观了解和辨别时刻与经过时间的关系。
学会合理利用时间,珍惜时间。
2.?? 教学重点/难点
通过计算,能够知道经过一段时间后的某个时刻。
3.?? 教学用具
教学课件
4.?? 标签
?? 教学过程
一、?新课导入:
我们学过哪些时间单位?它们的进率是多少?在生活中我们有时要知道具体的时间,你能来说说吗?
二、新课探索
1.探究一:计算从某一时刻经过一段时间到某一时刻的方法
媒体展示:情景引入
小丁丁的班级组织去上海动物园郊游,小丁丁和同学们约好9时15分在动物园门口集合。小丁丁早晨7时48分出门,路上用了1小时23分,小丁丁几时几分到达动物园门口?(小组讨论)
交流计算结果,说说你是怎么算的?
l?画时间线段图算
l?列竖式算
l?小丁丁9时11分到达动物园门口
⑴?方法一:
画图计算?
⑵?方法二:
列竖式算:
因为从零时到7时48分经过了7小时48分,再过1小时23分后,所以我们可以用7小时38分+1小时23分就可以得出小丁丁到达动物园的时间。?
答:小丁丁9时11分到达动物园门口。
⑶?思考:(这里为什么把71分改成11分,而把8时又改成9时呢?)
生:因为1小时只有60分钟,所以不可能是71分,必须改为11分,另外满60分就是1小时,因此要把8时改成9时。
⑷?算一算:
l?电影《海底世界》片长58分钟,如果上午10时25分开始放映,几时几分放映结束?
汇报交流
小结:这两题都是求后一个时间点(也就是时刻),只要把前一个时间点加经过时间段就可以求出后一个时间点了。
2.探究二?计算从某一时刻到某一时刻经过了多少时间的方法
⑴?出示:小丁丁上午9时28分进入动物园,当天上午11时09分走出动物园。小丁丁在动物园里参观了多长时间?
从题中你知道了什么?求的是什么?用什么方法来算?(小组讨论)
(尝试练习)
⑵?汇报交流??
⑶?思考;(这里为什么把09分改成69分,而把11时又改成10时呢?)
⑷?模仿练习:
教师应强调竖式计算的方法。
l?小丁丁跑800米用了6分24秒,小胖跑800米用了5分45秒,两人跑800米相差多少时间?
l?15时44分从上海开出的火车,于当日18时40分到达南京,这列火车一路上花了几小时几分?
第2题的两个时刻都用了什么计时法?(24时记时法?)
小结:这两题求的都是经过的时间段,通过前后两个时间点(也就是时刻)来求出经过的时间段。计算时间的方法有很多,只要计算方法合理,不同形式都可以。
l?小民从早上8时40分出发经过8小时40分到达旅游目的地,这时是几时几分?
这里的8小时40分和8时40分分别表示什么意思
三、课内练习(根据学生的学习情况选用)
练习一
填空
l?教师可以在学生进行画图计算或竖式计算时,可以逐步引导的学生逐步转换为横式计算。
l?提醒学生在横式计算时,要向平时的计算一样,注意进位和退位。
1.?小亚早上6时45分出门,7时就可到达学校,她路上要花的时间是(?????)。
7小时-6小时45分=15分
2.?小胖每天要花55分钟来做作业,如果他从下午4时15分开始,做到下午(????)才能结束。
4小时15分+55分=5小时10分
3.?小巧星期天上午10时24分到达外婆家,如果路上用了1小时32分,那她是(???????)出门的
10小时24分-1小时32分=8小时52分
练习二
1.?小胖和同学们约好上午10时30分到和平电影院观看《哈利波特4》,小胖早晨8时45分出门,路上用了1小时20分,小胖是何时到达电影院的?他比预定时间提前了几分钟?
8小时45分+1小时20分=10小时05分
10小时30分-10小时05分=25分
答:小胖是10时05分到达电影院的,他比预定时间提前了25分钟。
2.?乘长途汽车从上海到杭州需1小时35分,那么如果要在下午1时10分到达杭州的话,必须乘上午什么时刻的长途汽车出发才来得及?
下午1小时10分=13小时10分
13小时10分-1小时35分=11小时35分
答:必须乘上午11时35分的长途汽车出发才来得及。
3.?两辆摩托车在早上10时18分,从同一地点出发,背向行驶,已知它们的车速分别为45千米/时和55千米/时,要到什么时候它们才能相距220千米呢?
220÷(45+55)
=220÷100
=2.2(小时)
2.2小时=2小时12分
10小时18分+2小时12分=12小时30分
答:要到12时30分它们才能相距220千米。
4.?小巧每天早上7:15从家出发,以每分钟80米的速度走到学校上学,一天,小巧到校5分钟后,突然发现忘了带文具,立即返回,此时是7:35
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