青少年排球运动员身体素质测试项目及方法.docVIP

青少年排球运动员身体素质测试项目及方法.doc

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青少年排球运动员身体素质测试项目及方法 1.卧推(1分钟) 动作要求:头、背及臀紧贴凳面,保持挺胸姿势,腰部拱起,与凳间距离为可顺利平插一个手掌。握距宽于肩,但不可过宽,握距不能大于81厘米。不要让杠铃压迫胸部。将杠铃放在胸上调整握距或借助胸部反弹推起杠铃都是错误的。躯干不可扭动,左右均衡用力 ,两臂同时伸展,横杠始终垂直于躯干,平行于地面。两脚不能蹬地借力,臀部和背部不能离开凳面。 重量:女子U14(10公斤),U16(15公斤),U18(20公斤); 男子U16(25公斤),U19(30公斤)。 2.哑铃(杠铃)快速推举(30秒) 动作要求:双手持哑铃于肩上,向斜上方快速推举;双手持杠铃于胸前,向斜上快速推举,推举的同时双脚前后开立跳。 重量:女子U14(2公斤哑铃),U16(3公斤哑铃),U18(10公斤杠铃); 男子U16(20公斤杠铃),U19(25公斤杠铃)。 3.俯卧撑(1分钟) 动作要求:双手支撑身体,双臂垂直于地面,两腿向身体后方伸展,依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡,保持头、脖子、后背、臀部以及双腿在一条直线上动作重点:全身挺直,平起平落。 4.引体向上(30秒) 动作要求:双手宽握单杠,两臂伸直,身体悬垂,腰背部以下放松,两小腿伸直或交叉。然后在吸气的同时,收缩力屈臂引体向上,至下颏超过横杠或颈后贴近横杠止。稍停后,边呼气边控制慢慢下降,直到复原。 5.实心球、软式排球掷远 器具:实心球、软式排球、30米卷尺。 场地:空旷地。 测试方法:原地投掷。两脚前后开立,站在线后。投掷时一脚可以离地但不许踩线、过线(包括投掷后)。每人投两次,以最远一次计算成绩。 6.仰卧两头起(1分钟) 器具:垫子、秒表 测试方法:在运动员头的部位架起一根高60厘米的标志杆,运动员平躺在垫子上,手随意放在头部以上。听到开始的口令后(同时开表),开始做两头起,要求头部必须高出标志杆,否则不计数。两腿伸直绷脚尖,腿部不要求高度。听到到时口令后停止,计1分钟内成功完成的次数。 7.俯卧背起(30秒) 器具:垫子、秒表 测试方法:在运动员头的部位架起一根高45厘米的标志杆,运动员俯卧在垫子上,手放在背后,另一名队员压住他的腿。听到开始的口令后(同时开表),开始做背起,要求头部必须高出标志杆,否则不计数。听到30秒到时的口令后停止,计30秒内成功完成的次数。 8.30米、800米跑、1500米 器具:秒表。 场地:田径场。 测试方法:男子测1500米,女子测800米。按田径规则进行,用站立式起跑(允许一手扶地),不许穿钉鞋,只测一次成绩。 9. 36米移动: 测试目的:测快速移动身体的能力。 器材:秒表,排球场。 测试方法:运动员站在进攻线后看手势起动,同时开表计时。运动员先前进后退两个来回,前进时必须双手触摸中线,后退时必须双脚退过进攻线,第二次退过进攻线着地后(手不允许触进区面),接着便侧向滑步或交叉步移动两个来回,用单手摸线,然后做钻网跑,单手摸对方进攻线,这回事手触出发线(手触或超过进攻线均可),停表计算时间。 10.半米字形移动 器具:秒表、6个矿泉水瓶(摆放在两条边线与端线交点、进攻线与边线的交点与端线中点、进攻线中点,要有专人摆放、扶正) 场地:排球场端线中点到进攻线中点的交点、到进攻线与两条边线的交点,成半米字形。见图1: 测试方法:运动员脚踩端线中点看手势起动,同时开表计时,跑到端线与边线的右侧交叉点推倒矿泉水瓶,转身跑回端线中点推倒矿泉水瓶;再跑到进攻线与边线的右侧交叉点推倒矿泉水瓶,返回端线中点推倒矿泉水瓶;再跑到进攻线的中点推倒矿泉水瓶,再返回端线中点推倒矿泉水瓶,再跑到进攻与边线的左侧交叉点推倒矿泉水瓶,转身跑回中点推倒矿泉水瓶,再跑到端线与边线的左侧交叉点推倒矿泉水瓶,返回端线中点推倒矿泉水瓶,停止计时。矿泉水瓶必须推倒,未推倒返回重推。每人只测一次。 图1 半“米”字移动 11. 30秒钟双摇跳绳 器具:塑料跳绳、秒表 测试方法:运动员持绳站好(绳在身后),听到开始口令(同时开表)立即经头上向前摆动跳绳。跳一下摇两下绳,凡绳受到身体某部位阻碍而不能顺利通过,运动员应继续进行,做坏的不计次数。听到到时的口令后停止,计30秒成功完成的次数。 12.助跑摸高 测试方法:助跑距离和方向不限,双脚起跳,单手摸高。连续测两次,取最好成绩。 13.立定跳远 器具:卷尺(10米以上)、宽胶带。 测试方法:用胶带把卷尺粘到场边线和端线上,从卷尺零点起跳。每人测两次,以最远一次计算成绩。 18. 反复横跨(20秒) 测试目的:测试协调性。 器材:秒表,地面画三条平行线,两条边线距离中线分别为60cm。 测试方法:受试者两脚跨中线站立,膝微屈,听到“开始”口令后,向右横跨右侧线,然后向左跨中线;再向左侧跨左侧线,再向右横跨中线,如此

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