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- 2019-09-12 发布于天津
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《李广射虎》(第一课时)教学设计
308孙旭娟
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵《塞下曲》。
2. 学会本课的生字,理解生字词,另外的5个二类字只识不写,。
3.体会李广将军的神勇无比,射箭本领之高强。
4.理解古诗《塞下曲》,能够联系课文内容说说古诗的意思。
【教学重难点】
通过语言文字的理解感受到李广的神勇无比,背诵《塞下曲》。
【课前准备】
布置学生课前搜集李广、卢纶的资料,相关课件。
【教学过程】
第一课时
一、揭题导入,初读课文,理清课文思路
1.揭题。课文讲了一件什么事?你还想知道些什么?(梳理学生提出的问题,并把重点问题板书下来:李广是谁?他是怎么射虎的?结果如何?)
2.带着问题学生初读课文。
3.解决问题,同时梳理课文思路。
读过课文之后,你们知道了哪些问题的答案?
①第一个问题:李广是谁?
学生可以介绍自己搜集的资料,也可以根据课文第2小节来回答。(指生读第2小节)【同时在这个问题后面板书:(2)】
②第二个问题:他是怎么射虎的?
课文哪几小节描写了李广射虎的经过?
③第三个问题:结果又怎么样呢?
(指生读3-4小节)
【相机板书:经过(3) 结果(4)】
④那么,课文第1小节写的是什么呢?指生回答
(指生读第1小节)【板书《塞下曲》(1)】
二、学习生字词
检查生字词的预习情况(出示ppt)
1.正音 多种形式读词语
提醒:注
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