2014届新课标数学高考“冷门”知识点.docVIP

高考“冷门”知识点 PAGE 第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 10 页 2014届高三数学“查缺补漏”部分 最近3年高考还没有考过的“冷门”内容，这些内容在2014高考中可能成为考察的“热点”。 1．使用韦恩图表达集合间的基本关系及集合的基本运算. (1) 设两集合A＝{x|y＝ln(1－x)}，B＝{y|y＝x2}，则用阴影部分表示A∩B正确的是(　B　) (2)设函数f(x)＝lg(1－x2)，集合A＝{x|y＝f(x)}，B＝{y|y＝f(x)}，则图中阴影部分表示的集合为 (　D　) A．[－1,0] B．(－1,0) C．(－∞，－1)∪[0,1) D．(－∞，－1]∪(0,1) 2．空间几何体中的台体及其相关知识. (1)几种几何体(如正三棱锥和正四面体，正四棱柱和正方体等)的概念容易混淆，要注意它们的定义区别． (2)旋转体的面积 名称 图形 侧面积 表面积 体积 圆柱 ? S侧＝ S＝ 或S＝ V＝ 圆锥 ? S侧＝ S＝ 或S＝ V＝ 圆台 ? S侧＝π(r＋r′)l S＝π(r′2＋r2＋r′l＋rl) 球 ? 无 S＝ V＝ 注：对于一些不规则几何体，常用割补的方法，转化成已知体积公式的几何体求体积． 3．斜二侧画法画出直观图. (1)已知正三角形ABC的边长为1，那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为________． 答案： (2)一个平面四边形的斜二测直观图是一个边长为a的正方形，则原平面四边形的面积等于________．答案：2eq \r(2)a2 (3)如图，已知△ABC的水平放置的直观图是等腰Rt△A′B′C′，且∠A′＝90°，A′B′＝eq \r(2)，则△ABC的面积是( B　) A.eq \r(2) B．2eq \r(2) C．4eq \r(2) D．1 4．直线的倾斜角. 定义：当直线l与x轴相交时，我们取x轴作为基准，_x轴正方向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角． 当直线与x轴平行或重合时，规定直线的倾斜角为 ．因此，直线的倾斜角的取值范围为． (1)直线xcosα＋eq \r(3)y－5＝0的倾斜角的取值范围是________． (2)经过两点A(2，1)和B(a，a＋1)的直线l的倾斜角为钝角，则实数a的取值范围是________． 答案： (1)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,6)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6)，π))　(2)0a2 5．利用散点图认识变量间的相关关系. 散点图的作用 (1)如果散点图中的点的分布几乎没有什么规则，则两个变量之间不具有相关关系． (2)散点图是判断两个变量是否相关的一种重要方法和手段． (3)从散点图上看，点分布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称 为正相关 ，点分布在左上角到右下角的区域内，两个变量的相关关系为负相关 ，． 练习： 如图,是根据变量x，y的观测数据(xi，yi)(i＝1，2，…，10)得到的散点图，由这些散点图可以判断变量x，y具有相关关系的图是( D ) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．最小二乘法的思想，根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程. (1)回归直线方程的求法——最小二乘法 (2)设具有线性相关关系的两个变量x，y的一组观察值为(xi，yi)(i＝1，2，…，n)，则回归直线方程的系数为： ，其中，, 称为样本点的 中心 ， (3) 求线性回归方程的步骤： ① ； ②计算，，； ③代入公式计算的值； ④写出线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))＝. (3)除用散点图外，还可以用样本相关系数r来衡量两个变量x，y相关关系的强弱，其中 当r＞0，表明两个变量 正相关_，当r＜0，表明两个变量 负相关______; 对于变量，如果r，那么负相关性很强；如果r，那么正相关性很强； 如果r或，那么相关性很强；如果r，那么正相关性一般；如果r，那么相关性较弱； r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性越强；r的绝对值越接近于0，表明两个变量之间__几乎不存在_线性相关关系，通常|r|_0.75时，认为这两个变量具有很强的线性相关关系． 4．用相关指数R2来刻画回归的效果，公式是 R2的值越大，说明残差平方和越小，也就是说模型拟合效果_越好_； R2的值越小，说明残差平方和越大，也就是说模型拟合效果_越差_； 在线性回归模型中，R2的值表示解释变量（自变量x）对于预报变量（因变量y）的贡