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普法小报
(校园版)
宁海县司法局团工委
宁海县人民法院团工委
2011年5月1日 第十
主编:陈双双 石 羽
编辑:郑军辉 蔡敏敏 赵 辉
QQ群:138792514
以案说法:
一个初中生的毁灭路
小华,这个普通工人家庭的孩子,这个年仅16岁的少年,却走上了毁灭之路,下面看看他的路是怎么走的?
小学三年级时,小华就和几个厌学的同学趁卖冰棍人不注意,偷偷在钱盒里抓了一把钱,虽然每人只分得几元钱,但是初次得手,使他乐此不疲。上初中后,有个窃技“高超”的同学,成了他的“小老师”,尽管已被开除,但他们仍然关系密切,共同作案。不知是自己窃技高还是觉得合伙作案不划算,总之他开始单干。此时他已偷窃成性,几天不偷,就手心发痒。而这一切他又做得“天衣无缝”,在老师和同学的眼里,他仍是一位好学生。
2009
法网恢恢,疏而不漏。2010年2月28日,小华被逮捕,6月29日法院宣判:小华犯抢劫罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收
提示:最高人民法院《关于审理抢劫、抢夺刑事案件适用法律若干问题的意见》认为,入户实施盗窃被发现,行为人为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,可以认定为“入户抢劫”。根据《刑法》263条规定,“入户抢劫”、“抢劫致人重伤、死亡的”等情形,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。
“强拿硬要”使不得
几名刚刚步入花季就走进牢房的少年,在初中毕业以后就无人管教,经常在社会上游荡,结伴生事,而且专门向在校学生索要钱财。
2010年4月5日下午,小周、小莫等8名少年(均已满16周岁不满18周岁)聚集在当地崇贤镇的一所中学内,见有学生在开同学会,几个便商量结伙向学生索要钱财。他们守候在学校教学楼的楼梯口,先后拦住下楼的学生俞某和王某共索得30元。此后,这8名少年又向另一名下楼的学生杨某索要钱财。被拒绝后,他们便对杨某拳打脚踢。被人劝开后,这8人又将行至校门口的杨某拉到学校围墙外的厕所旁,对其实施殴打,并致使杨某受伤。当天下午,在学生陆续走出校门后,这几名少年便在路上拦住放学回家的三名学生,并以暴力相威胁索要钱财,后从学生俞某处索得人民币5
法院认为,小周、小莫等8人结伙殴打他人并强拿硬要他人财物,情节严重、恶劣,且系共同犯罪。最后,法院以寻衅滋事罪判处这8名少年8个月至1年不等的有期徒刑。
提示:《刑法》第293条规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:
(一)随意殴打他人,情节恶劣的;
(二)追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的;
(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;
(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。
打架不可取
未成年人年少气盛,做事争强好胜。在与他人交往过程中热情高,发生矛盾时易冲动。未成年人的诸多特点决定了他们经常选择打架作为解决问题的主要方法。由于个人力量的限制,为了打赢对方,就尽可能地组织多人参加。有些未成年人把敢打架、朋友多作为有面子的事情而骄傲。也有些未成年人为朋友愿意上刀山、下火海。为了“义气”,不择手段,不考虑后果。实际上,这样做的结果不是帮助了朋友,而是既害他人,也害自己。
有人拉你参与打架怎么办?
(1)坚决不去。不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与;
(2)设法劝阻。尽自己的最大能力说服对方,说明打架的危害性;
(3)及时报告。如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、领导报告,严重的要打110报警。
第一个重要因素是互联网。网络暴力游戏是导致未成年人犯故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴的主要诱因。未成年人长期沉迷于网络暴力游戏,经过长时间的心理积淀,很容易淡化现实社会与虚拟世界的界限,一旦在现实中遭遇矛盾冲突,往往就会自然而然地模仿网络游戏。中学生小陈,经常逃学泡网吧,酷爱玩《传奇》游戏,认为扮演武士用刀子把对手捅倒,很有成就感。一天课休时间,他与同学因琐事发生争吵,就随手拿出水果刀模仿网上游戏方式捅向同学胸部,致人重伤,构成故意伤害罪。淫秽色情网站则是未成年人犯强奸、猥亵等性犯罪的主要诱因。未成年人正处于生理发育期,一些淫秽色情网站的诱惑,往往使他们难以自控,走上性犯罪道路。而缺钱上网则是一些未成年人走上抢劫、盗窃犯罪道路的诱因。调查显示,许多青少年犯罪都和互联网有关系,网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。网络的高度发达成为信息社会的重要标志,网络在为全社会带来巨大利益的同时,网络游戏、网络交往等也成了诱发青少
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