汉语称谓教学探讨.PDFVIP

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2001 4 汉语称谓教学探讨 周 健 汉语称谓的选择和使用 一直是外国学生跨文化交际中的难点, 本文围绕对外汉语 称谓 学/ 什么0和/ 怎么 0 的问题展开讨论, 提出称谓 学的主要内容应是把握汉语称谓 的特性及其语用功能, 并提出汉语称谓 学的若干对策 汉语称谓; 语用功能; 学对策 , , , , , , , , , / 0 / 0 , (3) 15 , 9 , , / 0 , / () 0 / 0, ; / 0, / 0 , ( 1) , (2) , (3) , ( 4) , (5) , () , , ¹ ,/ 0 , , , , , , , 31 , / 0/ ()0/ ( ) 0; , / 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 ; , / 0/ 0 ; , / 0/ 0 ; , , , , , , , , / 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 , / 0/ 0/ 0 , / 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0, , / 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0( 1998) , 363 , 16 , / / 0 , , , : ( 1)/ + 0 , / 0, / 0, , , ( 2)/ + 0 ( ) , / () 0 (3)/ + 0 , / 0 , , , , / I am professor Young0 , , : A: ? : , A: ! : , ; / , 0 , , , / / + 0 , , , , / 0/ 0/ 0, ( , ,) , / 0/ 0 , , , / 0; , / 0 , , 32 , , , , , , , , , , , , 5#6:/ , 0 , , , , , , , , ,/ 0 , / 0 , , , , rown º Gilman (power) (solidarity) ,; , , ( 1995) :/ , :-. -, . 0 , , , , / 0; , / 0/ 0 / 0 ,/ 0 , , , / 0 , / 0 , , ,, , , , , , , , 33 , , , , , , , , , , , , , / 0 , / 0 , / 0 , , / ,,0 , :/ ? !0 / 0 , , , / 0 , :/ -. , , ?0 , , / 0 , , , : / 0 , :/ !0 , , ; ; , , ; / 0 you , / 0

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