教育研究的技术路线和技术路线图.pptVIP

物理课程“密度”教学的技术路线 讲授 实验 练习 操作 预习 导入 作业 * 语文教学设计技术路线（教学目标部分） * * 1.对学生、家长、教师进行调查，了解目前数字化德育的进展情况。具体包括：调查了解我校学生浏览“福州市数字青少年宫”网站并参与其活动的情况，为“福州市数字青少年宫”的运作提供建议；了解我校各年级（低、中、高年级）学生现有的数字化德育资源（课件、光盘等）应用开展的程度、种类，学生感兴趣程度、种类以及家长的支持程度，分析掌握目前小学生数字化德育应用的情况。 2.在传统数字化德育模式的基础上，开拓创新。以家校互联平台为抓手，以“福州市数字青少年宫”为平台，在组织学生浏览“福州市数字青少年宫”网站并参与其活动的基础上，拓展我校数字化德育的途径和方式。如建设“群众路小学数字化德育”教育专栏，充分利用各种信息技术开展班队主题活动；教师充分利用班级博客、QQ群、手机短信、飞信、E-mail、BBS等现代通讯交流工具与学生和家长进行交流，从而实现家长、学生、学校、社会之间信息的互动交流，共同推进小学生数字化德育工作，提高德育实效性，总结经验，拓展思路。构建数字化德育管理与评价项目及其评价指标体系，追踪调查数字化德育的时效性，探索数字化德育的新途径、新手段、新方法，探讨提高数字化德育利用效用的对策。定期召开“小学数字化德育活动”的学生、教师、家长风采交流展示活动。 教育研究的技