暨南大学809新闻传播业务考研专业课真题(含答案).docxVIP

点这里，看更多 考研真题 中公考研，让考研变得简单！查看更多 考研专业课资料 考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。 中公考研为大家整理了2010年暨南大学809新闻传播业务考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供暨南大学 考研专业课辅导，更多真题敬请关注 中公考研网！ 名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分）： 采访路线 声画对位 新闻策划 公共关系 定位理论 简答题（任选做4小题，每小题10分，共40分）： 简述按语的类型及特点 简述新闻敏感的培养 简述解释性报道的特点 简述马斯洛需求层次理论在广告策划中的应用 举例说明广告标语的写作要求 论述题（任选做2小题，每小题25分，共50分） 试论网络时代报纸新闻写作的变化 结合2009年中央电视台改革，论述“新闻立台”理念的内涵及其实践意义。 软文广告之我见 四应用题（任选做1小题，每小题40分，共40分） 按以下所给材料写一条倒金字塔式结构的消息，500字左右。题目自拟。 事件 2009年1月14日，年仅19岁的陕西安康学院大二学生白一彤以97.6%的得票率当选为陕西省清涧县高杰村村委会主任。 背景资料 选举现场，白一彤用古筝演奏了一段《沧海一笑》，然后发表题为《打造黄河 考试科目：新闻传播业务 共 2 页，第 1 页 岸边第一村》的竞选演讲。 另外，她的父亲还拉来捐助，“春节前每户发放1000斤煤，让父老乡亲度过2008年寒冷的冬天”。尽管对家乡非常陌生，但白一彤仍获得村民的高票支持。 为了支持女儿的工作，强悍父亲白岩林的小车和助理长期驻守在高杰村，负责为白一彤处理各种对外事务。还有一个也是大学即将毕业的女孩白登慧日夜陪伴着白一彤，为她提包，给她解闷，照顾她的生活。 听说媒体要来采访时，白一彤更对村民说：“采访时只能说好的，不能说坏的。”白家不讳言“上面有人”。 媒体高调报道和村民众望所归，让白一彤俨然一颗政治明星，她甚至打动了省里官员和县委组织部长。上任一个多月，无论是应对媒体，还是管理村务，白一彤都显示了19岁的年轻人罕见的“霸气”。 她把曾帮过自己的选委会主任白福周的计生干部撤了，因为“年纪太大”；她冲着年龄是自己两倍的村干部说：“因为你年轻才培养你。” 白家并不讳言自己在“市里”的关系。白一彤曾说：“市里有个领导对我说：你这事情啊，是两头热，中间冷，村民拥护，省里、市里都很关心，就是县里和镇上不支持。” 采访资料 她表示在几年内带领父老乡亲做好10件大事，包括打深井解决群众吃水难问题、修建一条环山公路、发展红枣加工业、养殖业，建综合服务大楼、办农民科技培训学校等。 曾陪同省里干部来村了解情况的清涧县委组织部长张常青，对白一彤留下深刻印象。“能干，有事业心。不像这个年纪的孩子。不管来的是谁，来人多少，她丝毫不怯场，对答如流。省里来的人很放心。我在回来的路上谈到感想，我说，要有这么个女儿，我会很骄傲。” 镇党委书记惠生礼似乎并不这么想：“她根本不懂规矩！一个月换三个计生干部，跟镇里不打招呼！” 当矛盾激化，白一彤曾经给县委组织部长张常青打电话：“她说镇里主要领导不支持她工作，能否调整一下，把另一个乡镇的领导调过来。” 矛盾并不仅仅停在县级，“市里面，他们（白家）应该也写了材料反映情况。市里专门找我开了会，也提醒我劝一劝惠书记。” 一位榆林市的知情者说：“白一彤的当选，全国炒热，而榆林的媒体和领导保持沉默，最能说明问题。” 2．请以“避免学术不端行为”为公益传播活动主题，创作一篇平面广告文案（用于报纸或招贴）或一篇视频广告文案（长度30秒），并附创意说明。 考试科目：新闻传播业务 共 2 页，第 2 页 4.3 暨南大学新闻传播业务（809）2010年硕士研究生入学考试试题参考答案 2010年暨南大学 一、名词解释 1、声画对位：最早在理论上提出这种见解的是 爱森斯坦， 普多夫金， 亚历山大洛夫。它主要是指声音和画面形像分别表达不同的内容，各自独立发展，即在形式上不同步、不合一，但两者又彼此对列、彼此配合、彼此策应，分头并进而又殊途同归，从不同方面说明同一事物的涵义。这种声画结构形式，称为声画对位。它是一种声画结合的蒙太奇技巧，能产生声音和画面形像各自原来不具备的新的寓意，包括对比、象征、比喻等效果，给人以独特的审美享受。 2、新闻策划：广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划，它包括传媒发展战略策划、传媒