直线射线线段（2）a说课材料.pptVIP

;学习目标; 第一种方法： ;观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗?; 第二种方法： 用一把尺子量出两条线段的长度，再进行比较.;比较两条线段AB,CD 大小（长短）：;二、画一条线段等于已知线段;;三、线段的中点;已知：线段a, 画一条线段AM=a, 再画一条线段MB=a;;C;4、A、B、C、D四点在同一直线上（如图），若AB = CD， 则AC BD。（填“”、“=”或“”）;四、猜想验证，拓展新知;本节课你有什么收获？