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- 2019-09-08 发布于天津
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高效课堂与有效教学模式研究专题研究进程汇报高一数学组孟辛亥尊敬的各位领导各位老师大家晚上好高效课堂与有效教学模式研究专题已进行了一年多时间的研究和实践我做为其中一员负责子课题数学教学中常用的经典例子和文学语言的研究下面就我所做的工作在这里向大家做一汇报一研究背景教学语言是师生双方传递信息和交流思想的载体教师的语言技巧也是对学生的良好示范规范严谨的教学语言能体现学科思想方法的本质也有利于准确的描述和表达但亲切感人幽默通俗的教学语言更能使学生更好更快的理解知识的内涵也能唤起学生的兴趣使学生保持一个积
《高效课堂与有效教学模式研究》专题研究进程汇报
高一数学组 孟辛亥
尊敬的各位领导,各位老师,大家晚上好:
《高效课堂与有效教学模式研究》专题已进行了一年多时间的研究和实践,我做为其中一员,负责子课题〈数学教学中常用的经典例子和文学语言〉的研究,下面就我所做的工作在这里向大家做一汇报。
一.研究背景
教学语言是师生双方传递信息和交流思想的载体,教师的语言技巧也是对学生的良好示范,规范严谨的教学语言能体现学科思想方法的本质,也有利于准确的描述和表达;但亲切感人、幽默通俗的教学语言更能使学生更好更快的理解知识的内涵,也能唤起学生的兴趣,使学生保持一个积极舒畅的学习情绪。但由于高中数学的本身高度
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