《民航法》课程标准.doc

长沙南方职业学院 《 》课程标准 长沙南方职业学院 《民航法律法规与实务》课程标准 PAGE 第 PAGE 12页 共 NUMPAGES 14页 长沙南方职业学院 《民航法律法规与实务》 课程标准 课程编码：080445 适用年级： 学科带头人： 制订时间：2012年9月12日 专业系审核： 教务处审核: 教学院长审批： 审批时间： 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 《民航法律法规与实务》课程标准 1 一、课程系统性设计思路 1 二、课程性质与任务 1 三、课程培养目标 2 1．知识学习目标 2 2．能力培养目标 2 3．素质养成目标 3 四、教学内容与学时分配 4 1．课程教学学时分配 5 2．课程教学内容分配 6 五、教学资源选用 7 1．教材选用 7 2．参考书目 7 3． 其它教学资源目录与来源 8 六、课程考核标准 8 1．课程考核方式与成绩评定 8 2．课程考核评分细则 9 七、课程教学组织设计 9 八、课程教学案例设计 13 《民航法律法规与实务》课程标准 适用专业 航空服务 课程编码 080445 开设时间 第三学期 课时数 54 一、课程系统性设计思路 本课程为航空乘务专业开设的一门专业必修课，其任务是使学生了解国际民用航空运输的组织和法律框架，特别是1944年《芝加哥公约》及其后的双边和多边协定所形成的国际航空运输管理体制，同时了解、掌握我国的民航法律法规，为学生毕业以后以法指导民航业务工作打下基础。要求教学采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生理解、熟记有关的民用航空运输法律法规，掌握国际航空运输的组织和法律框架、国内和国际航空运输的区别及其不同的法律规范，并能灵活运用这些规范来分析、解决实际问题。 根据高职学生的特点和专业需求，将教学内容和教学案例融入7大模块（空中航行法律制度、民用航空器管理、民用航空人员、民用机场与出入境管理、民用航空运输管理与合同管理、民用航空保险、通用航空）中。本课程在设计过程中根据真实工作情境构建完整的教学设计，使学生切实感到现实工作的实际需要，提升学生知法、守法和规范自身行为的需要，从而充分激发学生的学习动力。 二、课程性质与任务 《民航法律法规与实务》课程为航空服务专业开设的一门专业必修课，其任务是使学生了解国际民用航空运输的组织和法律框架，特别是1944年《芝加哥公约》及其后的双边和多边协定所形成的国际航空运输管理体制，同时了解、掌握我国的民航法律法规，为学生毕业以后以法指导民航业务工作打下基础。 要求学生理解、熟记有关的民用航空运输法律法规，掌握国际航空运输的组织和法律框架、国内和国际航空运输的区别及其不同的法律规范，并能灵活运用这些规范来分析、解决实际问题。 三、课程培养目标 1．知识学习目标 （1）了解掌握民航法的特征和空中航行法律制度 （2）了解掌握民用航空器管理法律制度 （3）了解掌握航空人员管理法律制度 （4）了解掌握民用机场与出入境管理法律制度 （5）了解掌握民用航空运输管理与合同法律制度 （6）了解掌握民用航空保险法律制度 （7）了解掌握通用航空法律制度 2．能力培养目标 通过本课程的学习，一方面了解和掌握民用航空法律法规相关知识，让学生做到懂法，守法，规范自身的行为，并运用法律法规分析和解决实际问题；另一方面，培养和强化学生守法意识，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的职业素质，为将来就业奠定良好的基础。 3．素质养成目标 （1）全面了解民航法的基本概念、基本理论和专业知识，做到懂法、知法 （2）培养和强化守法意识 （3）提高大学生运用法律武器保护自己的能力 （4）培养学生谦虚、好学的能力。 （5）培养勤于思考、做事认真的良好作风。 （6）培养分析问题、解决问题的能力。 四、教学内容与学时分配 1．课程教学学时分配 具体课程教学学时分配见表1-1。 表1-1 课程教学学时分配表 序号 名称 教学任务 计划课时 1 导论、空中航行法律制度 1-1 导论 4 1-2 了解和掌握空中航行法律制度 6 2 民用航空器管理法律制度 2-1 了解和掌握民用航空器管理相关法律制度 6 3 民用航空人员法律制度 3-1 了解和掌握民用航空人员相关法律制度 4 4 民用机场与出入境管理法律制度 4-1 了解和掌握民用机场管理相关法律制度 2 4-2 了解和掌握出入境管理法律制度 2 5 民用航空运输管