《第四节 鸟的生殖和发育》教案4.docVIP

《第四节 鸟的生殖和发育》教案 教材版本 人民教育出版社 课时名称 鸟的生殖和发育 单元背景 单元学习概述 生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。植物、动物和人类通过生殖（遗传物质的传递）、发育（遗传特性的表达）体现了物种的延续和发展。人的生殖和发育等基本知识已在七年级下册介绍；按照课程标准的要求，本章着重介绍植物的生殖以及动物的生殖和发育。生物的生殖方式是多种多样的。不同生殖方式的形成，既体现了生物对不同环境的适应，又展示了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化。植物的有性生殖和发育已在前面讲过，所以，本章第一节从植物有性生殖的复习引入，重点介绍无性生殖及其应用。动物的生殖和发育也是按照课程标准的规定安排的，分别介绍了昆虫、两栖动物和鸟的生殖和发育。在引导学生认识动植物的生殖过程和特点的同时，突出生殖和发育与人类以及与环境的关系。这种多侧面的与人和环境的呼应，进一步体现了整套教材以人与生物圈为主线的思路。本章内容的学习为生物的遗传和变异及生物的进化打下了基础。 学习目标 1、知识与技能： 说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。? 描述鸟的生殖和发育过程。? 2、过程与方法： 通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。? 通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。? 3、情感、态度与价值观： 关注鸟类与人类生活的关系。认识生物科学知识和科学技术在