高优指导2017高考政治一轮复习 3.10 创新意识与社会进步（必修4）.pptVIP

* 第十课　创新意识与社会进步 -*- -*- -*- 考点一 考点二 考点一　辩证的否定观 1.是什么——辩证否定的含义、地位、实质;形而上学的否定观 (1)辩证否定:是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 (2)辩证否定观的地位:辩证否定是联系的环节和发展的环节。 (3)辩证否定观的实质:辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。 (4)形而上学的否定观:①观点:与辩证否定观相对立,它坚持把否定理解为外力作用的结果。②基本特征:是“在绝对不相容的对立中思维”,要么肯定一切,要么否定一切。 -*- 考点一 考点二 2.为什么——辩证否定是发展的环节和联系的环节的原因 (1)辩证否定是发展的环节的原因:辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 (2)辩证否定是联系的环节的原因:新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 -*- 考点一 考点二 疑难点拨日常生活中的肯定和否定与哲学上讲的“肯定”和“否定”是相同的。(试判断　　　　)? 点拨:哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定是不同的,它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是由事物内部的“肯定”因素占主导地位决定的,事物的灭亡是由事物内部的“否定”因素占主导地位决定的。 -*- 考点一 考点二 典型例题1(2015·浙江)现行GDP核算体系,不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源的耗费。最近,环保部启动绿色GDP2.0核算体系的研究工作,并确定明年进行新核算体系试点。这一举动表明(　　) ①意识活动具有目的性和自觉选择性　②任何事物之间都是相互联系的　③辩证的否定是事物发展的环节　④上层建筑对经济基础具有反作用 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 答案 解析 解析 关闭 联系具有条件性,并不是任何事物之间都相互联系,故②说法错误。题干内容不涉及上层建筑与经济基础的关系,故排除④。①③切题,答案选D项。 答案 解析 关闭 D -*- 考点一 考点二 对应训练1　(2013·四川)“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该(　　)? ①正视手机控制社会的事实　②适度使用,防止矛盾的转化　③辩证否定手机功能的拓展　④创新科技,消除人性的弱点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 答案 关闭 C -*- 考点一 考点二 考点二　唯物辩证法与创新意识 一、辩证法的革命批判精神与创新意识 1.是什么——辩证法的革命批判精神的基本内涵、革命批判精神与创新意识的关系 (1)辩证法的革命批判精神:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系:创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。 -*- 考点一 考点二 2.为什么——坚持辩证法的革命批判精神的原因 (1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说,都有它存在的理由。 (2)但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了。 (3)它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 3.怎么办——辩证法的革命批判精神的方法论要求 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 -*- 考点一 考点二 二、创新的社会作用 是什么——创新的社会作用 (1)创新推动社会生产力的发展。 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革。 (3)创新推动人类思维和文化的发展。 疑难点拨创新就是否定一切。(试判断　　　　)? 点拨:创新是在科学理论指导下,面对实践中的新情况敢于提出新观点、新方法。创新要求否定,但不是否定一切,而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素,并增添旧事物中根本没有的 富有生命力的新内容,创新的实质是“扬弃”。 -*- 考点一 考点二 典型例题2(2015·浙江)漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们,做工作办事情要(　　) ①兢兢业业脚踏实地埋头苦干　②避免囿于经验的习惯性思维　③注重研究新情况寻找新思路　④果断抓住时机促成质的飞跃 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 乌鸦喝水 答案 解析 解析 关闭 既然有了水龙头