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研究的问题：哪种洗涤剂的洗涤效果好 不同的条件(变量)： 相同的条件（不变量）： 研究的问题：哪种洗涤剂的洗涤效果好 不同的条件(变量)：洗涤剂的品种 相同的条件（不变量）：用水量、水温、污物大小、何时放入、何时取出、搅拌的次数和浸泡的时间、洗涤剂的用量都要一样 实验步骤 操 作 要 点 1.配制洗衣液 1、使用相同的烧杯，加入相同量的水，用 勺子称量出相同量的洗衣粉。 2、将洗衣粉加入烧杯，用木棒正确地进 行搅拌，以使洗衣粉尽快溶解。 2.对比实验 1、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。（小组成员合作完成） 2、同时进行搅拌，并保证搅拌次数一致。 （小组成员合作完成） 3、取出布片，放置于纸上，观察污迹 发生的变化，观察实验结果。 汇报 说一说下列各种污物用什么洗涤用品效果最好 洗涤用品 污物 洗衣粉 肥皂粉 布条上油污的变化 ? 布条上果汁的变化 ? 布条上菜汁的变化 ? ? 布条上酱油的变化 洗衣服的学问 小学科学六年级上册第三单元 【学习目标】 1、能够学会用控制变量的方法进行探究性实验。 ? 2、知道不同的洗涤剂可以去除不同的污物。 3、意识到控制变量的重要性。 讨论 说一说下列各种污物用什么洗涤用品效果最好 洗涤用品 污物 洗衣粉 肥皂粉 布条上油污的变化 ? 布条上果汁的变化 ? 布条上菜汁的变化 ? ? 布条上酱油的变化 实验器具 镊子 烧杯 带污渍的布条 洗涤剂 对比试验 在做“哪种洗涤用品的效果好”的实验中，需要控制哪些条件？ 控制变量实验法
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