期中文言文重点句翻译(苏教版必修一).docVIP

PAGE PAGE 1 沭阳如东中学高一语文期中复习文言文重点句翻译 《劝学》: 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 所以木材用墨绳量过就直，金属的刀剑在磨刀石上磨过就锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，就智慧明达行为没有过错了。 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。 借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外的地方；借助船的人，不是善于游泳，却能横渡长江黄河。君子天性没有异常，是善于借助外物啊。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，向上吃到细土，向下喝地下的泉水，是因为心思专一啊。 《师说》: 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 不明白句中停顿，不理解疑难问题，有的跟从师学习，有的不跟从师学习。小的方面学习了，大的方面却丢弃了，我没有看到他们的明智。 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 我学习的是道理，哪里用得着知道他的生年比我早还是比我迟呢？因此无论地位高贵，无论地位低贱，无论年龄大，无论年龄小，道存在的地方，就是老师存在的地方。 《始得西山宴游记》: 缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。 沿着染溪，砍伐丛生的草木，烧掉茂密的茅草，到山顶才停止。我攀援着登上西山，像簸箕一样坐着观赏风景，那么凡是周围几州的土地，都在我卧席的下面。 其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。 那高高低低的地势，（高的地方）像深山一样深邃，（低的地方）像深池一样低陷，有的像小土堆，有的像洞穴，尺寸之间包含了千里方圆的景物。各种景物聚集收缩，层层堆叠，没有什么能逃避隐藏。青山白水相互萦绕，在外面与天交会，向四面望去，浑然一体。 然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 这之后知道这座山的独特耸立，不和小山丘是一类。我的神思悠悠然与天地之气相应，却无法找到它的边际；情怀浩荡与大自然共游，却不知道它穷尽的地方。 《赤壁赋》： 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 任凭芦苇叶般的小船随处飘荡，越过浩荡渺远的江面。浩浩荡荡像是凌空驾风飞行，却不知道它停在何处；飘飘然然好像遗弃尘世，独自存在，成为仙人飞升到仙境。 余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 余音婉转悠长，像细丝一样绵延不断，使深渊中潜藏的蛟龙(闻之)起舞，使空船里的寡妇（听了）哭泣。　 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 况且我和你在江州之上打渔砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，举起酒杯来相互劝酒。 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 在天地之间寄托像蜉蝣一样短暂的生命，渺小得像大海中的一粒小米。为生命的短暂哀伤，羡慕长江的无尽无休。 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 希望与神仙一同遨游，与明月一起长存。我知道这些不可能立刻实现，（只得将自己的无奈）在悲凉的秋风里寄托给箫声。 逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。 江水总是这样不停地流去，却始终不曾消逝；月亮总是那样时圆时缺，却终究没有消减或增长。 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ 如果从事物变化的一面来看，那么世间万物在一瞬间都不能停止变化；如果从它不变的一面来看，那么世间万物和我们本身都是永远存在的，又羡慕什么呢？ 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 况且天地之间，万事万物各有各的主宰，如果不是我应有的东西，即使一分一毫也不能取用。 惟江上之清风，与山间之明月, 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。　 只有这江上的清风和山间的明月，耳朵听到了就成为声音，眼睛看到了就成为颜色，取得他们无人禁止，享用它们无穷无尽，这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和你可以共同享用的东西。 《勾践灭吴》: 越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。” 越王勾践退守到会稽山上。于是对三军号令说：凡是我父辈兄弟和同姓兄弟，有能帮助我谋划使吴军撤退的人，我和他共同管理越国的政事。 贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟，水则资车，以待乏也。 商人夏天就储备皮货，冬天就储备细葛布，天旱就储备船，发大水就储备车辆，来等待缺乏的时候。 夫虽无四