小学均衡发展汇报材料.docVIP

****镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报材料 尊敬的各位领导、专家： 　　你们好!首先我代表镇中心小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下： 　　一、学校基本情况 　　****中心小学成立于1976年，位于****镇西街，占地面积7995平方米，建筑面积约3570平方米，学校现有9个教学班，本期在校学生322人。在职教师25人，其中小学高级教师14人，专科及以上毕业25人，专任教师学历均已达标，专业结构配置基本合理。现有教学楼两幢，学生餐厅、学生住宿楼、综合楼各一栋，校园布局合理，功能区划清晰，入学率、巩固率、完成率均达95%以上。 　　我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。 　　二、义务教育均衡发展达标情况： 　　(一)普及程度及班额设置：****行政村共16个村民组，人口3600人。 　　1、2016—2017学年度学区学龄少年数302人，转入24人，其中转出4人，入学率达100%。 　　2、根据郸城县教体局关于学校划片就近入学的要求，严格按规定招收生源，本学年初在校学生数322人，9个教学班，一年级73人，学校没有出现超班额现象，最大班额不超过55人，平均班额35.8人。入学率达100%。辍学0人，辍学率为0%。近五年的平均巩固率为99.5%。 　　(二)办学条件： (1)学校校舍及场馆：学校占地面积7995平方米，生均24.8平方米；校舍面积3049平方米，生均9.47平方米；普通教室面积1294平方米，生均4.02平方米。体育运动场总面积3140平方米，生均9.7平方米；其中篮球场一个、排球场1个、乒乓球台6个，环形跑道1个，基本满足了学生运动、活动需要。体育器材齐全，达到省级二类标准，使用正常，有兼任教师、有 计划、有目的的开展学生体育锻炼，使2014、2015、2016年度的学生体质合格率都能达到88%以上。 　　(2)学校图书仪器：图书馆中共有7600余册，其中学生图书6970册，生均21.4册;教师用书630册，人均27册。每周都对学生开放，完善了借还手续，管理科学规范；实验室均达到标准，实验器材入柜，摆放有序，实验室使用正常，有专任教师、有 计划、有演示分组实验。 (3)体、音、美、及电教设备：学校体、音、美室器材配备符合要求；教学仪器设备配备齐全，拥有计算机60台，生机比为5：1，同时学校还拥有计算机教室1个、多媒体教室7个，各室开课正常，有制度、有记录。学校网络接入在原有20M的基础上于2015年9月升为100M以上的光纤，教学资源有1200G以上，教学软件课时有目录、正常使用。 (二)师资水平： 　　(1)2016—2017学年度我校在职教职工23人，专任教师23人，师生比1:14，其中取得大专学历22人，高学历达95%，教师学历合格率达100%；其中中级职称14人，所占比率为60.8%。校长参加校长岗位培训3人次，均取得了培训合格证书，合格率100%。 　　(2)学校有总务处、教务处、少先队、学生会等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。 　　三、开展的主要工作 　　(一)积极稳妥地推进依法治教工作 　　1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。 　　2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到96%以上，辍学率为0。 　　(二)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制使师生养成良好的习惯 　　1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，