浅谈医学生社会主义核心价值观的培养.docVIP

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  • 2019-09-04 发布于天津
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浅谈医学生社会主义核心价值观的培养.doc

浅谈医学生社会主义核心价值观的培养作者白志峰王永红单位邢台医学高等专科学校医学是维护人类生命安全和身体健康的高尚事业而医学生是我国医疗卫生事业的主力军和后备人才高等医学教育不仅要培养技术精湛的医务人员更要培养具有社会主义核心价值观的医学人才从而进一步提高医疗卫生队伍的素质与水平促进我国医疗卫生事业的发展以及社会的进步为了最大限度地提高教育效果我校发动各级教学管理部门在学生入学开始直到毕业的全程教学环节中采用多形式全方位的教育模式重点培养具有爱国敬业诚信友善价值观的医学人才入学教育环节入学教育是刚

浅谈医学生社会主义核心价值观的培养 作者:白志峰 王永红 单位:邢台医学高等专科学校 医学是维护人类生命安全和身体健康的高尚事业,而医学生是我国医疗卫生事业的主力军和后备人才。高等医学教育不仅要培养技术精湛的医务人员,更要培养具有社会主义核心价值观的医学人才,从而进一步提高医疗卫生队伍的素质与水平,促进我国医疗卫生事业的发展以及社会的进步[1]。为了最大限度地提高教育效果,我校发动各级教学管理部门,在学生入学开始直到毕业的全程教学环节中,采用多形式,全方位的教育模式,重点培养具有“爱国、敬业、诚信、友善”价值观的医学人才。 1入学教育环节 入学教育是刚刚步入大学生活的学生了解学校和本专业情况的

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