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- 2019-09-03 发布于安徽
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威尼斯的小艇教学设计
教学目标 :
知识目标 : 1 、通读课文,结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句 .
2、借助威尼斯的有关资料,了解威尼斯。
能力目标 : 欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法。
情感目标 : 了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯的美。
重点难点 : 欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法。
教学方法 : 品读欣赏 .
教具准备:多媒体
教学过程 :
一、看视频,谈话导入,简介威尼斯。
1. 师:同学们,看了视频,对于威尼斯你都知道了什么?
2. 结合地图简介威尼斯,引出课题。
3. 板书课题,质疑激趣。
二、整体感知
1. 学生带着问题自由读文。
2. 边思考,边了解课文内容。
三、精读品位
1. 学习体会小艇的特点。
(1)师:威尼斯的小艇是什么样的,我们找同学来读读课文。其他同学认
真听,并用横线划出描写小艇样子特点的地方。
(2 )汇报交流,了解小艇的特点。
(3 )品位比喻的妙用。
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